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6.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且sin2B+sin2C+sinBsinC-sin2A=0,則$\frac{asin(30°-C)}{b-c}$的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.-$\frac{1}{2}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$

分析 由條件利用正弦定理可得 b2+c2-a2=-bc,再由余弦定理可得cosA=-$\frac{1}{2}$,可得A=120°,利用三角函數(shù)恒等變換的應用化簡所求即可得解.

解答 解:在△ABC中,由sin2B+sin2C-sin2A+sinBsinC=0,
利用正弦定理可得  b2+c2-a2=-bc,再由余弦定理可得 cosA=$\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=-$\frac{1}{2}$,
∴A=120°,B+C=60°
∴$\frac{asin(30°-C)}{b-c}$=$\frac{sinAsin(30°-C)}{sin(60°-C)-sinC}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}sin(30°-C)}{\sqrt{3}sin(30°-C)}$=$\frac{1}{2}$.
故選:A.

點評 本題主要考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的應用,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知數(shù)列{an}的前n項和為${S_n}={2^n}+a$(a為常數(shù),n∈N*).
(1)求a1,a2,a3;
(2)若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,求常數(shù)a的值及an

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知{an}是等比數(shù)列,數(shù)列滿足a1=3,a4=24,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b4=-8,且{an+bn} 是等差數(shù)列.
(I )求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(II)求數(shù)列{bn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.觀察下列三角形數(shù)表,數(shù)表(1)是楊輝三角數(shù)表,數(shù)表(2)是與數(shù)表(1)有相同構成規(guī)律(除每行首末兩端的數(shù)外)的一個數(shù)表

對于數(shù)表(2),設第n行第二個數(shù)為an(n∈N*)(如a1=2,a2=4,a3=7)
(I )歸納出an與an-1(n≥2,n∈N*)的遞推公式(不用證明),并由歸納的遞推公式,求出{an}的通項公式an
(Ⅱ)數(shù)列{bn}滿足:(an-1)•bn=1,求證:b1+b1+…+bn<2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.若函數(shù)f(x)=2ex-ax2+(a-2e)x有三個不同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(e,+∞)B.(0,e)C.[1,e)D.(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.若A${\;}_{m}^{5}$=2A${\;}_{m}^{3}$,則m的值為( 。
A.5B.3C.6D.7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.已知集合A={y|y=$\sqrt{x-2}$},B={x|y=$\sqrt{x-2}$},則A∩CRB=( 。
A.{x|x≥0}B.{x|0≤x<2}C.{x|x<2}D.{x|x≥2}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.過點(3,-2)且與曲線$\left\{\begin{array}{l}{x=3cosθ}\\{y=2sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù))有相同焦點的橢圓方程是$\frac{{x}^{2}}{15}$+$\frac{{y}^{2}}{10}$=1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.對于函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.p:f(x)=m+2x為定義在[-1,2]上的“局部奇函數(shù)”;q:曲線g(x)=x2+(5m+1)x+1與x軸交于不同的兩點;若“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,求m的取值范圍.

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