【題目】某市為了解各校《國學》課程的教學效果,組織全市各學校高二年級全體學生參加了國學知識水平測試,測試成績從高到低依次分為A、B、C、D四個等級.隨機調(diào)閱了甲、乙兩所學校各60名學生的成績,得到如下的分布圖:
![]()
(Ⅰ)試確定圖中
與
的值;
(Ⅱ)若將等級A、B、C、D依次按照
分、80分、60分、50分轉(zhuǎn)換成分數(shù),試分別估計兩校學生國學成績的均值;
(Ⅲ)從兩校獲得A等級的同學中按比例抽取5人參加集訓,集訓后由于成績相當,決定從中隨機選2人代表本市參加省級比賽,求兩人來自同一學校的概率.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)
,
(Ⅲ)![]()
【解析】試題分析:(Ⅰ)由頻數(shù)分布條形圖得
由頻率分布條形圖得
(Ⅱ)由平均數(shù)計算公式得:甲校的平均值為
;乙校的平均值為
(Ⅲ)由分層抽樣得甲校抽2人,乙校抽3人,利用枚舉法得從中隨機選2人一共有10種基本事件,其中兩人來自同一學校包含4種基本事件,因此所求概率為![]()
試題解析:(Ⅰ)
;……………………2分
(Ⅱ)由數(shù)據(jù)可得甲校的平均值為
.
乙校的平均值為
.…………………………6分
(Ⅲ)由樣本數(shù)據(jù)可知集訓的5人中甲校抽2人,分別記作
;乙校抽3人,分別記作
.
從5人中任選2人一共有10個基本事件;
;
其中2人來自同一學校包含
,
所以所求事件的概率
.……………………12分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
的頂點
邊上的中線
所在直線方程為
,
邊上的高所在直線的方程為
.
(1)求
的頂點
的坐標;
(2)若圓
經(jīng)過不同三點
,且斜率為
的直線與圓
相切與點
,求圓的方程
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
:
與直線
(
)交于
,
兩點.
(1)當
時,分別求
在點
和
處的切線方程;
(2)
軸上是否存在點
,使得當
變動時,總有
?說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)的兩個焦點為
,
,離心率為
,點
,
在橢圓上,
在線段
上,且
的周長等于
.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)過圓
:
上任意一點
作橢圓
的兩條切線
和
與圓
交于點
,
,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校課題組為了研究學生的數(shù)學成績與學生細心程度的關(guān)系,在本校隨機調(diào)查了100名學生進行研究.研究結(jié)果表明:在數(shù)學成績及格的60名學生中有45人比較細心,另外15人比較粗心;在數(shù)學成績不及格的40名學生中有10人比較細心,另外30人比較粗心.
(1)試根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成
列聯(lián)表;
數(shù)學成績及格 | 數(shù)學成績不及格 | 合計 | |
比較細心 | 45 | ||
比較粗心 | |||
合計 | 60 | 100 |
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為學生的數(shù)學成績與細心程度有關(guān)系?
參考數(shù)據(jù):獨立檢驗隨機變量
的臨界值參考表:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ)若
在
處的切線與直線
平行,求
的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)
的圖象與x軸交于A,B兩點,線段AB中點的橫坐標為
,證明
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分15分)已知橢圓
:
過點
,離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)
分別為橢圓
的左、右焦點,過
的直線
與橢圓
交于不同兩點
,記
的內(nèi)切圓的面積為
,求當
取最大值時直線
的方程,并求出最大值.
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