【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為直角梯形,
,
,平面
底面
,
為
的中點,
是棱
上的點,
,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)若二面角
大小為
,設(shè)
,試確定
的值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由平面
平面
,且平面
平面
,
可證得
平面
,進(jìn)而平面
平面
;
(Ⅱ)先證明
,
,
兩兩垂直,再以
為原點建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量列方程求解即可.
試題解析:
(Ⅰ)證明:∵
,
,
為
的中點,
∴四邊形
為平行四邊形,∴
,
∵
,∴
,即
.
又∵平面
平面
,且平面
平面
,
∴
平面
,
∵
平面
,∴平面
平面
.
(Ⅱ)解:∵
,
為
的中點,∴
,
∵平面
平面
,且平面
平面
,
∴
平面
,∴
,
,
兩兩垂直,
如圖,以
為原點建立空間直角坐標(biāo)系,則平面
的法向量為
,
,
,
,
,
設(shè)
,則
,
,
∵
,
∴
∴![]()
在平面
中
,
.
∴平面
法向量為
.
∵二面角
為
,∴
,
∴
.
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十八屆五中全會公報指出:努力促進(jìn)人口均衡發(fā)展,堅持計劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,提高生殖健康、婦幼保健、托幼等公共服務(wù)水平.為了解適齡公務(wù)員對放開生育二胎政策的態(tài)度,某部門隨機(jī)調(diào)查了100位30到40歲的公務(wù)員,得到情況如下表:
男公務(wù)員 | 女公務(wù)員 | |
生二胎 | 40 | 20 |
不生二胎 | 20 | 20 |
(1)是否有95%以上的把握認(rèn)為“生二胎與性別有關(guān)”,并說明理由;
(2)把以上頻率當(dāng)概率,若從社會上隨機(jī)抽取3位30到40歲的男公務(wù)員,記其中生二胎的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列,數(shù)學(xué)期望.
附:K2=
P(K2≥k0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中
中,曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù),
). 以坐標(biāo)原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)設(shè)
是曲線
上的一個動點,當(dāng)
時,求點
到直線
的距離的最大值;
(2)若曲線
上所有的點均在直線
的右下方,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
).
(1)若直線
和函數(shù)
的圖象相切,求
的值;
(2)當(dāng)
時,若存在正實數(shù)
,使對任意
都有
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵市民節(jié)約用電,實行“階梯式”電價,將該市每戶居民的月用電量劃分為三檔,月用電量不超過200度的部分按
元/度收費,超過200度但不超過400度的部分按
元/度收費,超過400度的部分按1.0元/度收費.
![]()
(Ⅰ)求某戶居民用電費用
(單位:元)關(guān)于月用電量
(單位:度)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)為了了解居民的用電情況,通過抽樣,獲得了今年1月份100戶居民每戶的用電量,統(tǒng)計分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶居民中,今年1月份用電費用不超過260元的占
,求
,
的值;
(Ⅲ)在滿足(Ⅱ)的條件下,若以這100戶居民用電量的頻率代替該月全市居民用戶用電量的概率,且同組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點代替,記
為該居民用戶1月份的用電費用,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本公司計劃2008年在甲,乙兩個電視臺做總時間不超過300分鐘的廣告,廣告總費用不超過9萬元,甲,乙電視臺的廣告收費標(biāo)準(zhǔn)分別為500元/分鐘和200元/分鐘,規(guī)定甲,乙兩個電視臺為該公司所做的每分鐘廣告,能給公司事來的收益分別為0.3萬元和0.2萬元,問該公司如何分配在甲,乙兩個電視臺的廣告時間,才能使公司的收益最大,最大收益是多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|y=2x+1},B={y|y=x2+x+1,x∈R},則A∩B=( )
A.{(0,1)∪(1,3)}
B.R
C.(0,+∞)
D.[
,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
,且f(1)=﹣1.
(1)求f(x)的解析式,并判斷它的奇偶性;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性并證明.
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