(本小題滿分13分)
已知數(shù)列{
}中,
對(duì)一切
,點(diǎn)
在直線y=x上,
(Ⅰ)令
,求證數(shù)列
是等比數(shù)列,并求通項(xiàng)
(4分);
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
(4分);
(Ⅲ)設(shè)![]()
![]()
的前n項(xiàng)和,是否存在常數(shù)
,使得數(shù)列
為等差數(shù)列?若存在,試求出
若不存在,則說(shuō)明理由(5分).
(Ⅰ)見(jiàn)解析;(Ⅱ)![]()
(Ⅲ)當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),數(shù)列
是等差數(shù)列 .
【解析】(I) 利用等比數(shù)列的定義
,
從而證明
是等比數(shù)列,其通項(xiàng)公式為
.
(II)在(I)的基礎(chǔ)上可求出
然后再采用疊加求通項(xiàng)的方法求an.
(III)可以先利用
成等差數(shù)列求出
=2,然后再利用等差數(shù)列的定義證明當(dāng)
=2時(shí),
為等差數(shù)列即可.
(Ⅰ)由已知得
![]()
又
![]()
![]()
是以
為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,![]()
![]()
![]()
![]()
將以上各式相加得:
![]()
![]()
![]()
(Ⅲ)解法一:存在
,使數(shù)列
是等差數(shù)列
![]()
![]()
![]()
![]()
數(shù)列
是等差數(shù)列的充要條件是
、
是常數(shù)![]()
即![]()
又![]()
![]()
當(dāng)且僅當(dāng)
,即
時(shí),數(shù)列
為等差數(shù)列
解法二: 存在
,使數(shù)列
是等差數(shù)列
由(I)、(II)知,![]()
![]()
![]()
又![]()
![]()
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),數(shù)列
是等差數(shù)列 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高一第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知函數(shù)![]()
.
(1)求函數(shù)
的最小正周期和最大值;
(2)在給出的直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象.
(3)設(shè)0<x<
,且方程
有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三年級(jí)八月份月考試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052519321600001521/SYS201205251933396875338731_ST.files/image001.png">的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求
的值;(2)判斷函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意的
,不等式恒成立
,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三年級(jí)八月份月考試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知集合
,
,
.
(1)求
(∁
; (2)若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:解答題
(本小題滿分13分)如圖,正三棱柱
的所有棱長(zhǎng)都為2,
為
的中點(diǎn)。
(Ⅰ)求證:
∥平面
;
(Ⅱ)求異面直線
與
所成的角。www.7caiedu.cn
[來(lái)源:KS5
U.COM
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三5月月考調(diào)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知
為銳角,且
,函數(shù)
,數(shù)列{
}的首項(xiàng)
.
(1) 求函數(shù)
的表達(dá)式;
(2)在
中,若
A=2
,
,BC=2,求
的面積
(3) 求數(shù)列
的前
項(xiàng)和![]()
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