a1
a2 a3
a4 a5 a6
a7 a8 a9 a10
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)將數(shù)列{an}的各項排成三角形狀(如圖),記A(i,j)為第i行第j個數(shù),例如:A(4,3)=a9,求A(10,1)+A(10,2)+…+A(10,10);
(3)若bn=
,cn=
,Tn為數(shù)列{cn}的前n項和,若Tn<λ(bn+1+1),對一切n∈N*都成立,試求λ的取值范圍.
解: (1)由f(1)=n2得:a1+a2+…+an=n2
由f(-1)=n得:-a1+a2-…+an=n
∴a1+a3+…+an-1=![]()
a2+a4+…+an=
,設(shè)公差為d,
兩式相減得:
d=2,又a1=1,∴an=2n-1.
(2)第10行前(不包括第10行)共1+2+3+4+5+6+7+8+9=45個數(shù)
∵A(10,1)=a46=2×46-1=91
∴A(10,1)+A(10,2)+A(10,3)+A(10,4)+A(10,5)+A(10,6)+A(10,7)+A(10,8)+A(10,9)+A(10,10)
=10a46=
×10×9×d=1000
(3)bn=
,當(dāng)n≥2時,
Cn=![]()
∴Tn=![]()
=![]()
由Tn<λ(bn+1+1)得
<λ![]()
∴λ>![]()
∵n+
≥4當(dāng)且僅當(dāng)n=2時“=”成立
∴![]()
因此λ>
,即λ的取值范圍是(
,+∞).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+……+anxn ,n為正偶數(shù),且a1 ,a2 ,a3, ……,
an組成等差數(shù)列,又f(1)=n2 ,f(-1)=n ,試比較f(
)與3的大小![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)證明
<f(
)<3(n>2).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
![]()
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)將數(shù)列{an}的各項排成三角形狀(如圖),記A(i,j)為第i行第j個數(shù),例如:A(4,3)=a9,求A(10,1)+A(10,2)+…+A(10,10);
(3)比較f(
)與3的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果關(guān)于x的方程g(x)=
x+m有實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)是否存在正數(shù)k,使得關(guān)于x的方程f(x)=kg(x)有兩個不相等的實數(shù)根?如果存在,求k滿足的條件;如果不存在,說明理由.
(文)已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn(n∈N*)滿足f(1)=n2.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式,并指出數(shù)列為何數(shù)列;
(2)求證:
<f(
)<3(n>2,n∈N*).
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com