【題目】地球海洋面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地面積,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)海洋不僅擁有巨大的經(jīng)濟(jì)利益,還擁有著深遠(yuǎn)的政治利益.聯(lián)合國(guó)于第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”.2019年6月8日,某大學(xué)的行政主管部門(mén)從該大學(xué)隨機(jī)抽取100名大學(xué)生進(jìn)行一次海洋知識(shí)測(cè)試,并按測(cè)試成績(jī)(單位:分)分組如下:第一組[65,70),第二組[70,75),第二組[75,80),第四組[80,85),第五組[85,90],得到頻率分布直方圖如下圖:
![]()
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若從第四組、第五組的學(xué)生中按組用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生組成中國(guó)海洋實(shí)地考察小隊(duì),出發(fā)前,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從6人中抽取2人作為正、副隊(duì)長(zhǎng),列舉出所有的基本事件并求“抽取的2人為不同組”的概率.
【答案】(1)
(2)基本事件見(jiàn)解析, 所求的概率為![]()
【解析】
(1)由所有小矩形面積和為1計(jì)算出
;
(2)先計(jì)算出第4、5兩組人數(shù),再按比例計(jì)算出抽取的人數(shù),然后把第四組的4人表示為
,
,
,
,第五組的2人表示為
,
,用列舉法寫(xiě)出所有基本事件,并計(jì)數(shù)求出概率。
(1)據(jù)題意,得
,
∴
.
(2)據(jù)題意知,隨機(jī)抽取100名大學(xué)生中第四組有20人,
第五組有10人,
∴抽取6名學(xué)生中有第四組
人,即4人,
抽取6名學(xué)生中有第五組
人,即2人.
設(shè)6人中來(lái)自第四組的4人為
,
,
,
,來(lái)自第五組的2人為
,
,從中抽取2人的所有基本事件有:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共15種,
其中2人來(lái)自不同組的事件有
,
,
,
,
,
,
,
共8種,
∴所求的概率
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,居民收人也在不斷增加。某家庭2018年全年的收入與2014年全年的收入相比增加了一倍,實(shí)現(xiàn)翻番.同時(shí)該家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨之也發(fā)生了變化,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該家庭這兩年不同品類(lèi)的消費(fèi)額占全年總收入的比例,得到了如下折線圖:
![]()
則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 該家庭2018年食品的消費(fèi)額是2014年食品的消費(fèi)額的一半
B. 該家庭2018年教育醫(yī)療的消費(fèi)額與2014年教育醫(yī)療的消費(fèi)額相當(dāng)
C. 該家庭2018年休閑旅游的消費(fèi)額是2014年休閑旅游的消費(fèi)額的五倍
D. 該家庭2018年生活用品的消費(fèi)額是2014年生活用品的消費(fèi)額的兩倍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,
分別為橢圓
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)
在橢圓上,且
軸,
的周長(zhǎng)為6.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)
的直線與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),設(shè)
為坐標(biāo)原點(diǎn),是否存在常數(shù)
,使得
恒成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上周某校高三年級(jí)學(xué)生參加了數(shù)學(xué)測(cè)試,年級(jí)組織任課教師對(duì)這次考試進(jìn)行成績(jī)分析現(xiàn)從中隨機(jī)選取了40名學(xué)生的成績(jī)作為樣本,已知這40名學(xué)生的成績(jī)?nèi)吭?/span>40分至100分之間,現(xiàn)將成績(jī)按如下方式分成6組:第一組;第二組;……;第六組,并據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)估計(jì)這次月考數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和眾數(shù);
(2)從成績(jī)大于等于80分的學(xué)生中隨機(jī)選2名,求至少有1名學(xué)生的成績(jī)?cè)趨^(qū)間
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分別是BC,BB1,A1D的中點(diǎn).
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(1)證明:MN∥平面C1DE;
(2)求點(diǎn)C到平面C1DE的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線
過(guò)點(diǎn)
且漸近線為
,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
①
的實(shí)軸長(zhǎng)為
;②
的離心率為
;
③曲線
經(jīng)過(guò)
的一個(gè)焦點(diǎn);④直線
與
有兩個(gè)公共點(diǎn).
A.
個(gè)B.
個(gè)C.
個(gè)D.
個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在極坐標(biāo)系中,O為極點(diǎn),點(diǎn)
在曲線
上,直線l過(guò)點(diǎn)
且與
垂直,垂足為P.
(1)當(dāng)
時(shí),求
及l的極坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)M在C上運(yùn)動(dòng)且P在線段OM上時(shí),求P點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)若不等式
的解集是
,求不等式
的解集;
(2)當(dāng)
時(shí),對(duì)任意的
都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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