等差數(shù)列
中,若
,則
等于
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)列
中,若![]()
,則稱
為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的判斷;
①若
是等方差數(shù)列,則
是等差數(shù)列;
②
是等方差數(shù)列;
③若
是等方差數(shù)列,則
也是等方差數(shù)列;
④若
既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列。
其中正確命題序號為 。(將所有正確的命題序號填在橫線上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)列
中,若![]()
,則稱
為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的判斷;
①若
是等方差數(shù)列,則
是等差數(shù)列;
②
是等方差數(shù)列;
③若
是等方差數(shù)列,則
也是等方差數(shù)列;
④若
既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列。
其中正確命題序號為 。(將所有正確的命題序號填在橫線上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)列
中,若![]()
,則稱
為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的判斷;
①若
是等方差數(shù)列,則
是等差數(shù)列;
②
是等方差數(shù)列;
③若
是等方差數(shù)列,則
也是等方差數(shù)列;
④若
既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列。
其中正確命題序號為 。(將所有正確的命題序號填在橫線上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期11月月考文科數(shù)學(xué) 題型:填空題
在數(shù)列
中,若
,則
稱為“等
方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的判斷:①若
是等方差數(shù)列,則
是
等差數(shù)列;②
是等方差數(shù)列;③若
是等方差數(shù)列,則![]()
也是等方差數(shù)列.其中正確命題序號為 ﹡ .(將所有正確的命題序號填在橫線上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市石景山區(qū)高三下學(xué)期一模數(shù)學(xué)(文)測試 題型:填空題
在數(shù)列
中,若
,則稱
為“等方差數(shù)列”,下列是對“等方差數(shù)列”的判斷;
①若
是等方差數(shù)列,則
是等差數(shù)列;
②
是等方差數(shù)列;
③若
是等方差數(shù)列,則
也是等方差數(shù)列;
④若
既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列。
其中正確命題序號為 。(將所有正確的命題序號填在橫線上)
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