【題目】(多選題)如圖所示,在四邊形
中,
,
,
.將四邊形
沿對角線
折成四面體
,使平面
平面
,則下列結(jié)論錯誤的結(jié)論是( )
![]()
A.
B.![]()
C.
與平面
所成的角為30°D.四面體
的體積為![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
,直線
,
.
(1)證明:不論
取任何實數(shù),直線
與圓
恒交于兩點;
(2)當直線
被圓
截得的弦長最短時,求此最短弦長及直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
,
(1)設(shè)函數(shù)
的定義域為A
①若
,
,
,求實數(shù)c的值.
②若
,
,
,求M的最小值
(2)若
,對任意的
,存在
,使得不等式
成立,求實數(shù)n的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標原點為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(2)若
與
交于
、
兩點,點
的極坐標為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年9月24日,阿貝爾獎和菲爾茲獎雙料得主、英國著名數(shù)學(xué)家阿蒂亞爵士宣布自己證明了黎曼猜想,這一事件引起了數(shù)學(xué)屆的震動。在1859年的時候,德國數(shù)學(xué)家黎曼向科學(xué)院提交了題目為《論小于某值的素數(shù)個數(shù)》的論文并提出了一個命題,也就是著名的黎曼猜想。在此之前,著名數(shù)學(xué)家歐拉也曾研究過這個問題,并得到小于數(shù)字
的素數(shù)個數(shù)大約可以表示為
的結(jié)論。若根據(jù)歐拉得出的結(jié)論,估計1000以內(nèi)的素數(shù)的個數(shù)為_________(素數(shù)即質(zhì)數(shù),
,計算結(jié)果取整數(shù))
A. 768 B. 144 C. 767 D. 145
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行優(yōu)惠促銷活動,顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種,
方案一:每滿200元減50元;
方案二:每滿200元可抽獎一次.具體規(guī)則是依次從裝有3個紅球、l個白球的甲箱,裝有2個紅球、2個白球的乙箱,以及裝有1個紅球、3個白球的丙箱中各隨機摸出1個球,所得結(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)
紅球個數(shù) | 3 | 2 | 1 | 0 |
實際付款 | 半價 | 7折 | 8折 | 原價 |
(1)若兩個顧客都選擇方案二,各抽獎一次,求至少一個人獲得半價優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客購物金額為320元,用所學(xué)概率知識比較哪一種方案更劃算?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李明自主創(chuàng)業(yè),在網(wǎng)上經(jīng)營一家水果店,銷售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,價格依次為60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.為增加銷量,李明對這四種水果進行促銷:一次購買水果的總價達到120元,顧客就少付x元.每筆訂單顧客網(wǎng)上支付成功后,李明會得到支付款的80%.
①當x=10時,顧客一次購買草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;
②在促銷活動中,為保證李明每筆訂單得到的金額均不低于促銷前總價的七折,則x的最大值為__________.
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