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如圖,直三棱柱ABC-1B1C1中,AC=4,BC=3,AA1=4,AC⊥BC,點D在線段AB上.
(Ⅰ)若D是AB中點,證明AC1∥平面B1CD;
(Ⅱ)當
BD
AB
=
1
3
時,求二面角B-CD-B1的余弦值.
考點:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)以C為原點建立空間直角坐標系C-xyz.利用向量法能證明AC1∥平面B1CD.
(Ⅱ)求出平面BCD的法向量和平面B1 CD的法向量利用向量法能求出二面角B-CD-B1的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:如圖,以C為原點建立空間直角坐標系C-xyz.
則B(3,0,0),A(0,4,0),A1 (0,4,4),B1 (3,0,4),C1 (0,4,4)
AC1
=(0,-4,4)
設(shè)平面B1 CD的法向量為
m
=(x,y,z)

B1C
m
=(-3,0,-4)•(x,y,z)=-3x-4z=0
CD
m
=(
3
2
,2,0)•(x,y,z)=
3
2
x+2y=0

令x=4得
m
=(4,-3,-3)
,
AC1
m
=(0,-4,4)•(4,-3,-3)=0
,
又AC1不包含于平面B1CD,∴AC1∥平面B1CD.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知AC⊥BC,
設(shè)D (a,b,0)(a>0,b>0),
∵點D在線段AB上,且
BD
AB
=
1
3
,即
BD
=
1
3
BA

∴a=2,b=
4
3
,
BD
=(-1,
4
3
,0).
B1C
=(-3,0,-4),
CD
=(2,
4
3
,0).
平面BCD的法向量為
n
=(0,0,1)

設(shè)平面B1 CD的法向量為
m
=(x,y,z)
,
B1C
m
=0
,
CD
m
=0
,得
3x+4=0
2x+
4
3
y=0
,
∴x=-
4
3
,y=2,
m
=(-
4
3
,2,1)

設(shè)二面角B-CD-B1的大小為θ,
∴cosθ=|cos<
n
,
m
>|=
3
61
=
3
61
61

∴二面角B-CD-B1的余弦值為
3
61
61
點評:本題考查直線與平面平行的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,直線l的方程為:
x=1-t
y=3+t
(t為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為
x=
3
cosα
y=sinα
(α為參數(shù)).
(1)已知在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,點P的極坐標為(4,
π
2
),判斷點P與直線l的位置關(guān)系;
(2)設(shè)點Q是曲線C上的一個動點,求它到直線l的距離d的最小值以及取到最小值時所對應(yīng)的點Q的坐標.

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如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱DD1的中點.
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(Ⅱ)請問:在棱C1D1上是否存在一點F,使B1F∥平面A1BE?證明你的結(jié)論.

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已知關(guān)于x、y的二元一次方程組
2x+ty=3
(t-1)x+y=t-2
(t∈R)有無窮多組解,求t的值.

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如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC是等腰直角三角形,AB=AC=1,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,且AA1=2,E是BC的中點.
(1)求直三棱柱ABC-A1B1C1的全面積;
(2)求異面直線AE與A1C所成角θ的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)表示).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

A是單位圓與x軸正半軸的交點,B,P為圓上不同點,∠AOP=60°,∠AOB=θ,0≤θ<2π,
(1)當θ為何值時
AP
=
OB
;
(2)若
QO
=
OA
+
OB
,且點Q在單位圓上求點Q的坐標;
(3)設(shè)a
OB
+
OP
的橫坐標為f(θ),求f(θ)+2cos2θ的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
3
sin2x+sinxcosx,求f(
π
6
).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將最小正周期為3π的函數(shù)f(x)=cos(ωx+φ)-sin(ωx+φ)(ω>0),|φ|<
π
2
的圖象向左平移
π
4
個單位,得到偶函數(shù)圖象,則φ可能為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

觀察以下三個等式:(1)13+23=9;(2)13+23+33=36;(3)13+23+33+43=100,歸納其特點可以獲得一個猜想是:13+23+33…+n3=
 

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