【題目】已知f(x)=2
sinxcosx+2cos2x﹣1.
(1)求f(x)的最大值,以及該函數(shù)取最大值時(shí)x的取值集合;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng),且
,求角C.
【答案】(1) f(x)的最大值為2,該函數(shù)取最大值時(shí)x的取值集合為{x|x=kπ+
,k∈Z};
(2) C=
或
.
【解析】試題分析:(1)利用二倍角及兩角和與差正弦公式化簡(jiǎn)函數(shù)f(x),再利用三角函數(shù)的有界性得到函數(shù)的最值;(2)由
可確定
為銳角,利用
,解得
,再利用正余弦定理即可求出角C.
試題解析:
(1)f(x)=2
sinxcosx+2cos2x﹣1=
sin2x+cos2x=2
.當(dāng)
=1,即2x+
=
+2kπ,解得x=kπ+
,k∈Z時(shí)取等號(hào).
∴f(x)的最大值為2,該函數(shù)取最大值時(shí)x的取值集合為{x|x=kπ+
,k∈Z}.
(2)f(A)=2,∴2sin
=2,解得A=kπ+
,k∈Z.
∵a<b,∴A為銳角, ∴A=
.
由余弦定理可得:a2=b2+c2﹣2bccosA,解得
或
由正弦定理可得:
,
可得sinC=
=
或
;
∴C=
或
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2﹣2x﹣1.
(1)求f(x)的函數(shù)解析式,并用分段函數(shù)的形式給出;
(2)作出函數(shù)f(x)的簡(jiǎn)圖;
(3)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及最值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球,球的編號(hào)分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機(jī)抽取兩個(gè)球,求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為m,將球放回袋中,然后再?gòu)拇须S機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為n,求n<m+2的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面
是平行四邊形,側(cè)面
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)設(shè)
是棱
上的點(diǎn),當(dāng)
平面
時(shí),求二面角
的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為大力提倡“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”,某市通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)100名性別不同的居民是否能做到“光盤(pán)”行動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:( )
做不到“光盤(pán)” | 能做到“光盤(pán)” | |
男 | 45 | 10 |
女 | 30 | 15 |
附:
P(K2 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
![]()
參照附表,得到的正確結(jié)論是
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)l%的前提下,認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤(pán)’與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)l%的前提下,認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤(pán)’與性別無(wú)關(guān)”
C.有90%以上的把握認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤(pán)’與性別有關(guān)”
D.有90%以上的把握認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤(pán)’與性別無(wú)關(guān)”
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)橢圓
:
上一點(diǎn)
向
軸作垂線,垂足為右焦點(diǎn)
,
、
分別為橢圓
的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),且
,
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若動(dòng)直線
與橢圓
交于
、
兩點(diǎn),且以
為直徑的圓恒過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
.問(wèn)是否存在一個(gè)定圓與動(dòng)直線
總相切.若存在,求出該定圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x﹣2.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[
,
]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值,最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某志愿者到某山區(qū)小學(xué)支教,為了解留守兒童的幸福感,該志愿者對(duì)某班40名學(xué)生進(jìn)行了一次幸福指數(shù)的調(diào)查問(wèn)卷,并用莖葉圖表示如下(注:圖中幸福指數(shù)低于70,說(shuō)明孩子幸福感弱;幸福指數(shù)不低于70,說(shuō)明孩子幸福感強(qiáng)).
![]()
(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成
列聯(lián)表,并判斷能否有
的把握認(rèn)為孩子的幸福感強(qiáng)與是否是留守兒童有關(guān)?
![]()
(Ⅱ)從15個(gè)留守兒童中按幸福感強(qiáng)弱進(jìn)行分層抽樣,共抽取5人,又在這5人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行家訪,求這2個(gè)學(xué)生中恰有一人幸福感強(qiáng)的概率.
參考公式:
; 附表:
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R的奇函數(shù)
滿足
,且
時(shí),
,下面四種說(shuō)法①
;②函數(shù)
在[-6,-2]上是增函數(shù);③函數(shù)
關(guān)于直線
對(duì)稱;④若
,則關(guān)于
的方程
在[-8,8]上所有根之和為-8,其中正確的序號(hào)__________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com