【題目】 設(shè)函數(shù)
,![]()
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時,曲線
與
有兩條公切線,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若
對
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
(2)
(3)![]()
【解析】
(1)當(dāng)
時,
=
,再利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)設(shè)當(dāng)兩曲線
與
相切,則
,解之即得
,所以
;(3)原命題等價于
,再構(gòu)造函數(shù)
,等價于
恒成立,再求
得解.
解:(1)當(dāng)
時,
=
,
∴
=
=
,
當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,![]()
所以
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
(2) 當(dāng)兩曲線
與
相切時,這時是
的臨界值,
設(shè)兩曲線的切點(diǎn)坐標(biāo)為
,
![]()
則
,解得
,由圖象可知![]()
(3)![]()
![]()
令
,等價于
恒成立;
易得
,注意到只是分子
有效,
令
,顯然
在
上為增函數(shù),則
.
故
從數(shù)字2斷開討論:
①當(dāng)
時,得
,所以
,得
在
上單增,
所以
,恒成立,故滿足題意.
②當(dāng)
時,令
,得
,
(舍)
得
時,
,則
在
上遞減,
時,
,則
在
上遞增,
又注意到
,所以極小值
,不可能恒成立,不符合題意
綜合上述, 實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某印刷廠為了研究單冊書籍的成本
(單位:元)與印刷冊數(shù)
(單位:千冊)之間的關(guān)系,在印制某種書籍時進(jìn)行了統(tǒng)計,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
![]()
根據(jù)以上數(shù)據(jù),技術(shù)人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個回歸方程,方程甲:
,方程乙:
.
(1)為了評價兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù).
①完成下表(計算結(jié)果精確到0.1);
![]()
②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和
及
,并通過比較
的大小,判斷哪個模型擬合效果更好.
(2)該書上市之后,受到廣大讀者熱烈歡迎,不久便全部售罄,于是印刷廠決定進(jìn)行二次印刷,根據(jù)市場調(diào)查,新需求量為10千冊,若印刷廠以每冊5元的價格將書籍出售給訂貨商,求印刷廠二次印刷10千冊獲得的利潤?(按(1)中擬合效果較好的模型計算印刷單冊書的成本).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x-a|,a<0.
(1)證明:f(x)+f
≥2;
(2)若不等式f(x)+f(2x)<
的解集非空,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一圓的圓心
在直線
上,且該圓經(jīng)過
和
兩點(diǎn).
(1)求圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若斜率為
的直線
與圓
相交于
,
兩點(diǎn),試求
面積的最大值和此時直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)動點(diǎn)
到定點(diǎn)
的距離比它到
軸的距離大
,記點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)若圓心在曲線
上的動圓
過點(diǎn)
,試證明圓
與
軸必相交,且截
軸所得的弦長為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)檢部門對某工廠甲、乙兩個車間生產(chǎn)的
個零件質(zhì)量進(jìn)行檢測.甲、乙兩個車間的零件質(zhì)量(單位:克)分布的莖葉圖如圖所示.零件質(zhì)量不超過
克的為合格.
(1)質(zhì)檢部門從甲車間
個零件中隨機(jī)抽取
件進(jìn)行檢測,若至少
件合格,檢測即可通過,若至少
件合格,檢測即為良好,求甲車間在這次檢測通過的條件下,獲得檢測良好的概率;
(2)若從甲、乙兩車間
個零件中隨機(jī)抽取
個零件,用
表示乙車間的零件個數(shù),求
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了弘揚(yáng)民族文化,某中學(xué)舉行了“我愛國學(xué),傳誦經(jīng)典”考試,并從中隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的成績(滿分100分)作為樣本,其中成績不低于80分的學(xué)生被評為優(yōu)秀生,得到成績分布的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)若該所中學(xué)共有2000名學(xué)生,試?yán)脴颖竟烙嬋_@次考試中優(yōu)秀生人數(shù);
(2)(i)試估計這次參加考試的學(xué)生的平均成績(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(ii)若在樣本中,利用分層抽樣的方法從成績不低于70分的學(xué)生中隨機(jī)抽取6人,再從中抽取3人贈送一套國學(xué)經(jīng)典學(xué)籍,試求恰好抽中2名優(yōu)秀生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,橢圓
的方程為
(
為參數(shù));以原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求橢圓
的極坐標(biāo)方程,及圓
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若動點(diǎn)
在橢圓
上,動點(diǎn)
在圓
上,求
的最大值;
(3)若射線
分別與橢圓
交于點(diǎn)
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,直線
:
,直線
:
.以極點(diǎn)
為原點(diǎn),極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求直線
,
的直角坐標(biāo)方程以及曲線
的參數(shù)方程;
(2)已知直線
與曲線
交于
,
兩點(diǎn),直線
與曲線
交于
,
兩點(diǎn),求
的面積.
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