已知等比數(shù)列
中各項均為正,有
,
,
等差數(shù)列
中,
,點
在直線
上.
(1)求
和
的值;(2)求數(shù)列
,
的通項
和
;
(3)設(shè)
,求數(shù)列
的前n項和
.
(1)
;(2)
,
;(3)
.
解析試題分析:(1)因為
,
又因為
是正項等比數(shù)列,故
,利用等比數(shù)列的某兩項可知其通項公式的求解;(2)由
可得
,進而求得
的通項,
,點
在直線
上得到
,得到
是以1為首項以為2公差的等差數(shù)列∴
(3)表示出
,并運用列項求和解決.
(1)∵
∴
,又
, 解得
,
(舍去)
,解得
,
(舍去)(2)∵
∴
,∵
中各項均為正,∴
,又
∴即數(shù)列
是以2為首項以為2公比的等比數(shù)列 ∴
∵點
在直線
上,∴
,又
∴數(shù)列
是以1為首項以為2公差的等差數(shù)列∴
(3)由(1)得
∴
,
∴
因此
,
即:
,∴
.
考點:1、數(shù)列的綜合應(yīng)用,2、數(shù)列的通項.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
①
是數(shù)列
的前
項和,若
,則數(shù)列
是等差數(shù)列
②若
,則![]()
③已知函數(shù)
,若存在
,使得
成立,則![]()
④在
中,
分別是角A、B、C的對邊,若
則
為等腰直角三角形
其中正確的有 (填上所有正確命題的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
滿足
.
(1)求
;
(2)由(1)猜想
的一個通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論;(本題滿分13分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某校高一學(xué)生1000人,每周一次同時在兩個可容納600人的會議室,開設(shè)“音樂欣賞”與“美術(shù)鑒賞”的校本課程.要求每個學(xué)生都參加,要求第一次聽“音樂欣賞”課的人數(shù)為![]()
,其余的人聽“美術(shù)鑒賞”課;從第二次起,學(xué)生可從兩個課中自由選擇.據(jù)往屆經(jīng)驗,凡是這一次選擇“音樂欣賞”的學(xué)生,下一次會有20﹪改選“美術(shù)鑒賞”,而選“美術(shù)鑒賞”的學(xué)生,下次會有30﹪改選“音樂欣賞”,用
分別表示在第
次選“音樂欣賞”課的人數(shù)和選“美術(shù)鑒賞”課的人數(shù).
(1)若
,分別求出第二次,第三次選“音樂欣賞”課的人數(shù)
;
(2)①證明數(shù)列
是等比數(shù)列,并用
表示
;
②若要求前十次參加“音樂欣賞”課的學(xué)生的總?cè)舜尾怀^5800,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
,
,數(shù)列
滿足
.
(1)求證:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)設(shè)
,求滿足不等式
的所有正整數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知{an}是一個公差大于0的等差數(shù)列,且滿足a4a5=55,a3+a6=16
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}滿足等式:
an-1=
,an=
(
為正整數(shù)),
設(shè)數(shù)列{bn}的前
項和
,cn=(an+19)(Sn+50),數(shù)列{cn}前n項和為Tn,
求Tn的最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
(
).
(1)求
的值;
(2)求
(用含
的式子表示);
(3)(理)記數(shù)列
的前
項和為
,求
(用含
的式子表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
稱滿足以下兩個條件的有窮數(shù)列
為
階“期待數(shù)列”:
①
;②
.
(1)若等比數(shù)列
為
階“期待數(shù)列”,求公比q及
的通項公式;
(2)若一個等差數(shù)列
既是
階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項公式;
(3)記n階“期待數(shù)列”
的前k項和為
:
(i)求證:
;
(ii)若存在
使
,試問數(shù)列
能否為n階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;若不能,請說明理由.
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