通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)110名不同的大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:
| | 男 | 女 | 總計(jì) |
| 愛(ài)好 | 40 | 20 | 60 |
| 不愛(ài)好 | 20 | 30 | 50 |
| 總計(jì) | 60 | 50 | 110 |
| 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”.
解析試題分析:由已知中判斷愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān)時(shí),由列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)此算得k2≈7.8,且7.8>6.635,而P(k2≥6.635)≈0.01,故我們有99%的把握認(rèn)為愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān).則出錯(cuò)的可能性為1%.
試題解析:由
>6.635,所以有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”。 12分‘
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出
(萬(wàn)元)與銷售額
(萬(wàn)元)之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
| 2 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
| 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
| x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出x(單位:百萬(wàn)元)與銷售額y(單位:百萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
| x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員參加“選拔測(cè)試賽”,在相同條件下,兩人5次測(cè)試的成績(jī)(單位:分)記錄如下:
甲 86 77 92 72 78
乙 78 82 88 82 95
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);.
(2)現(xiàn)要從中選派一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,你認(rèn)為選派誰(shuí)參賽更好?說(shuō)明理由(不用計(jì)算);
(3)若從甲、乙兩人的5次成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙高的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某中學(xué)將
名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班
人,吳老師采用
、
兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取
名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出的莖葉圖如下:![]()
記成績(jī)不低于
分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.
(1)在乙班樣本的
個(gè)個(gè)體中,從不低于
分的成績(jī)中隨機(jī)抽取
個(gè),記隨機(jī)變量
為抽到“成績(jī)優(yōu)秀”的個(gè)數(shù),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面
列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)?
| | 甲班( | 乙班( | 總計(jì) |
| 成績(jī)優(yōu)秀 | | | |
| 成績(jī)不優(yōu)秀 | | | |
| 總計(jì) | | | |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
| 日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
| 溫差x/℃ | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
| 發(fā)芽數(shù)y /顆 | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
| 性別 是否需要志愿者 | 男 | 女 |
| 需要 | 40 | 30 |
| 不需要 | 160 | 270 |
| P(K2≥x0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| x0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在某大學(xué)聯(lián)盟的自主招生考試中,報(bào)考文史專業(yè)的考生參加了人文基礎(chǔ)學(xué)科考試科目“語(yǔ)文”和“數(shù)學(xué)”的考試.某考場(chǎng)考生的兩科考試成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示,本次考試中成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/43/9/1payl3.png" style="vertical-align:middle;" />內(nèi)的記為
,其中“語(yǔ)文”科目成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b0/0/pv4s42.png" style="vertical-align:middle;" />內(nèi)的考生有10人.![]()
(1)求該考場(chǎng)考生數(shù)學(xué)科目成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/a/1udps4.png" style="vertical-align:middle;" />的人數(shù);
(2)已知參加本考場(chǎng)測(cè)試的考生中,恰有2人的兩科成績(jī)均為
.在至少一科成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/a/1udps4.png" style="vertical-align:middle;" />的考生中,隨機(jī)抽取2人進(jìn)行訪談,求這2人的兩科成績(jī)均為
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某單位有2000名職工,老年、中年、青年分布在管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷、生產(chǎn)各部門(mén)中,如下表所示:
| 人數(shù) | 管理 | 技術(shù)開(kāi)發(fā) | 營(yíng)銷 | 生產(chǎn) | 共計(jì) |
| 老年 | 40 | 40 | 40 | 80 | 200 |
| 中年 | 80 | 120 | 160 | 240 | 600 |
| 青年 | 40 | 160 | 280 | 720 | 1 200 |
| 小計(jì) | 160 | 320 | 480 | 1 040 | 2 000 |
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