已知復(fù)數(shù)z1,z2在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A(l,2),B(-1,3),則
: （ �。�
A．1+i B．i C．1-i D．一i
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某高校在2011年自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī)，按成績(jī)分組：第1組[75，80)，第2組[80，85)， 第3組[85，90)，第4組[90，95)，第5組[95，100]得到的頻率分布直方圖如圖所示．
（I）分別求第3，4，5組的頻率；
（Ⅱ） 若該校決定在筆試成績(jī)高的第3，4，5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試，
(ⅰ) 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組，求學(xué)生甲和學(xué)生乙同時(shí)進(jìn)入第二輪面試的概率；
(ⅱ) 學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官D的面試，設(shè)第4組中有
名學(xué)生被考官D面試，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知p：
≤2，q：x2－2x＋1－m2≤0 (m>0)，且
p是q的必要而不充分條件，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中，對(duì)90分以上(含90分) 的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其頻率分布圖如圖所示，已知130～140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90，90～100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為a，則下圖所示程序框圖的運(yùn)算結(jié)果為(注：n�。�1×2×3×…×n，如5�。�1×2×3×4×5)( )
A．800! B．810! C．811! D．812!
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知條件
：
，條件
：直線
與圓
相切，則是的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分又不必要條件
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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，關(guān)于
的方程
（
）恰有6個(gè)不同實(shí)數(shù)解，則
的取值范圍是 . 
方程
在
上有解；命題
只有一個(gè)實(shí)數(shù)
滿足不等式
，若命題“
”是假命題，求
的取值范圍．
中，角
所對(duì)的邊分別為
且
，
，若
,則
的取值范圍是 _____________. 
B．
C．
D．
