【題目】(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐
中,底面
是正方形,側(cè)面
底面
,且
,設(shè)
分別為
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
∥平面
;
(2)求證:平面
平面
.
![]()
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析.
【解析】試題分析:(1)
分別為
的中點(diǎn),根據(jù)三角形中位線得出
∥
,
∥
,再面面平行的判定定理證明 (2) 底面
是正方形,側(cè)面
底面
所以
平面
,所以
,由邊長關(guān)系結(jié)合勾股定理所以
,即
再運(yùn)用面面垂直的判定定理證明平面
平面
解析:(1)因?yàn)?/span>
分別為
的中點(diǎn), 所以
∥
,
∥![]()
因?yàn)?/span>
∥
,所以
∥
因?yàn)?/span>
平面
,
平面![]()
平面
,
平面
,
所以
∥平面
,
∥平面![]()
又
,且
平面![]()
所以平面
∥平面
.
(2)因?yàn)槠矫?/span>
底面
,平面
底面![]()
四邊形
是正方形,
,
平面![]()
所以
平面
,所以
又因?yàn)?/span>
,所以
,
即
又
,且
平面
所以
平面
,又
平面![]()
所以平面
平面
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水果樹的產(chǎn)量
(單位:百千克)與肥料費(fèi)用(單位:百元)滿足如下關(guān)系:
.此外,還需要投入其它成本(如施肥的人工費(fèi)等)
百元.已知這種水果的市場售價(jià)為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應(yīng)求.記該棵水果樹獲得的利潤為
(單位:百元).
(1)求
的函數(shù)關(guān)系式;
當(dāng)投入的肥料費(fèi)用為多少時(shí),該水果樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】濰坊文化藝術(shù)中心的觀光塔是濰坊市的標(biāo)志性建筑,某班同學(xué)準(zhǔn)備測量觀光塔
的高度
(單位:米),如圖所示,垂直放置的標(biāo)桿
的高度
米,已知
,
.
(1)該班同學(xué)測得
一組數(shù)據(jù):
,請(qǐng)據(jù)此算出
的值;
(2)該班同學(xué)分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到觀光塔的距離
(單位:米),使
與
的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問
為多大時(shí),
的值最大?
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn) P 與定點(diǎn)
的距離和它到定直線 x 4 的距離的比是1: 2 ,記動(dòng)點(diǎn) P 的軌跡為曲線 E.
(1)求曲線 E 的方程;
(2)設(shè) A 是曲線 E 上的一個(gè)點(diǎn),直線 AF 交曲線 E 于另一點(diǎn) B,以 AB 為邊作一個(gè)平行四邊形,頂點(diǎn) A、B、C、D 都在軌跡 E 上,判斷平行四邊形 ABCD 能否為菱形,并說明理由;
(3)當(dāng)平行四邊形 ABCD 的面積取到最大值時(shí),判斷它的形狀,并求出其最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,x∈[﹣5,5].
(1)求實(shí)數(shù)a的范圍,使y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上是單調(diào)函數(shù).
(2)求f(x)的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)證明:對(duì)于
,
在區(qū)間
上有極小值,且極小值大于0.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
(m∈Z)為偶函數(shù),且在(0,+∞)上為增函數(shù).
(1)求m的值,并確定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)﹣ax](a>0且a≠1),是否存在實(shí)數(shù)a,使g(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為2,若存在,求出a的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在D上的函數(shù)f(x),如果滿足:對(duì)任意x∈D,存在常數(shù)M≥0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)f(x)的一個(gè)上界.已知函數(shù)f(x)=1+a(
)x+(
)x , 若函數(shù)f(x)在[﹣2,1]上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com