考點：平面向量數(shù)量積的運算
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：由題意根據(jù)向量數(shù)量積運算即可求得結(jié)論．
解答：
解：
•
=
•（
-）=
•-
2=4×3×cos
-4
2=6-16=-10．
故答案為-10．
點評：本題主要考查向量的運算法則及數(shù)量積運算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在平面直角坐標(biāo)系中，已知角α+
的終邊經(jīng)過點P（3，4），則cosα=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知pa
3=qb
3=rc
3，
++=1，求證：
(pa2+qb2+rc2)=
p+
q+
r．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若存在x∈[0，3]，使得關(guān)于x的不等式x
2＜-2+a成立，則實數(shù)a的取值范圍為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
()ax2-4x+3，
（1）若a=-1，求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）若f（x）有最大值3，求a的值．
（3）若f（x）的值域是（0，+∞），求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知某算法的程序框圖如圖，若將輸出的（x，y）值一次記為（x
1，y
1），（x
2，y
2），（x
3，y
3）…，（x
n，y
n）…若程序進(jìn)行中輸出的一個數(shù)對是（x，-8），則相應(yīng)的x值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知AB是圓O的直徑，C是AB延長線上一點，CD切圓O于D，CD=4，AB=3BC，則圓O的半徑長是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
關(guān)于x的方程x2-2x+a=0，當(dāng)a為何值時：
（1）方程一根大于1，另一根小于1？
（2）方程一根在（-1，1）內(nèi)，另一根在（2，3）內(nèi)？
（3）方程的兩個根都大于0？
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