在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且![]()
,則內(nèi)角C=( ).
(A)
(B)![]()
(C)
(D)
或![]()
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省菏澤市高二上學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)在直三棱柱
中,
,
, 異面直線
與
所成的角等于
,設(shè)
.
(1)求a的值;
(2)求平面
與平面
所成的銳二面角的大。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市南開區(qū)高三一模文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)在非等腰△ABC中,a,b,c分別是三個內(nèi)角A,B,C的對邊,且a=3,c=4,C=2A.
(Ⅰ)求cosA及b的值;
(Ⅱ)求cos(
–2A)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市南開區(qū)高三一模理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=3an,n∈N*.設(shè)Sn為數(shù)列{bn}的前n項和,已知b1≠0,2bn–b1=S1Sn,n∈N*.
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=bnlog3an,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn;
(Ⅲ)證明:對任意n∈N*且n≥2,有
+
+ +
<
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市南開區(qū)高三一模理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知在平面直角坐標系xOy中,圓C的參數(shù)方程為:
(為參數(shù)),以O(shè)x為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為:
,則圓C截直線l所得弦長為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市南開區(qū)高三一模理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知實數(shù)x,y滿足約束條件
,則目標函數(shù)
的最小值是( ).
(A)0 (B)–6 (C)–8 (D)–12
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省資陽市高三第三次模擬考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某校學生會進行了一次關(guān)于“消防安全”的調(diào)查活動,組織部分學生干部在幾個大型小區(qū)隨機抽取了50名居民進行問卷調(diào)查.活動結(jié)束后,團委會對問卷結(jié)果進行了統(tǒng)計,并將其中“是否知道滅火器使用方法(知道或不知道)”的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表:
年齡(歲) | [10,20) | [20,30) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70] |
頻數(shù) | m | n | 14 | 12 | 8 | 6 |
知道的人數(shù) | 3 | 4 | 8 | 7 | 3 | 2 |
(Ⅰ)求上表中的m、n的值,并補全右圖所示的的頻率直方圖;
(Ⅱ)在被調(diào)查的居民中,若從年齡在[10,20),[20,30)的居民中各隨機選取1人參加消防知識講座,求選中的兩人中僅有一人不知道滅火器的使用方法的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省資陽市高三第三次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知動點P到定點
的距離和它到定直線
的距離的比值為
.
(Ⅰ)求動點P的軌跡的方程;
(Ⅱ)若過點F的直線與點P的軌跡相交于M,N兩點(M,N均在y軸右側(cè)),點
、
,設(shè)A,B,M,N四點構(gòu)成的四邊形的面積為S,求S的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年新疆烏魯木齊高三第一次診斷性測驗文科數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
在復(fù)平面內(nèi)復(fù)數(shù)
對應(yīng)的點在
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
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