函數(shù)
(
且
)在
內(nèi)單調(diào)遞增,則
的范圍是
A.
B.
C.
D.![]()
B
【解析】
試題分析:易知函數(shù)的定義域?yàn)?img
src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013042219563154723670/SYS201304221957011410956344_DA.files/image001.png">,令
,
,又易知函數(shù)
,所以要滿(mǎn)足函數(shù)
(
且
)在
內(nèi)單調(diào)遞增,需
。
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性。
點(diǎn)評(píng):此題主要考查復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷。判斷復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的原則是:同增異減。屬于中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
7.設(shè)定義域?yàn)?img width=16 height=17 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/4/112204.gif">函數(shù)
滿(mǎn)足
且當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞增,如果
且
,則
的值( )
A、恒小于0 B、恒大于0 C、可能為0 D、可正可負(fù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省江門(mén)佛山兩市高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(佛山二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
,
,則
A.
為偶函數(shù),且在
上單調(diào)遞減
B.
為偶函數(shù),且在
上單調(diào)遞增
C.
為奇函數(shù),且在
上單調(diào)遞增
D.
為奇函數(shù),且在
上單調(diào)遞減
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
是偶函數(shù),
在
內(nèi)單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)
( )
A.
B.
C.0 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆寧夏高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若函數(shù)
是定義在區(qū)間
上的奇函數(shù),且在
上單調(diào)遞增,若
實(shí)數(shù)
滿(mǎn)足:
,求
的取值范圍.
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