(1)求C;
(2)已知c=
,△ABC的面積為S=
,求a+b.
思路解析:此題主要考查向量的數(shù)量積與解三角形的知識(shí),使解三角形不再孤立,也體現(xiàn)了向量的工具性作用.(1)已知兩向量的夾角,運(yùn)用數(shù)量積來(lái)求C.(2)已知面積,利用面積公式求出a與b的積,再利用余弦定理來(lái)求a2+b2,進(jìn)而求出a+b.
解:(1)∵m=(cos
,sin
),n=(cos
,-sin
),
∴m·n=cos2
-sin2
=cosC.
又m·n=|m|·|n|cos
=1×1×
=
,
∴cosC=
.∴C=
.
(2)∵c2=a2+b2-2abcosC,c=
,
∴
=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab.
∵S△ABC=
absinC=
absin
=
ab=
,
∴ab=6.
從而(a+b)2=
+3ab=
+18=
,∴a+b=
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2012年高考(浙江理))在
ABC中,M是BC的中點(diǎn),AM=3,BC=10,則
=______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
在
ABC中,M是BC的中點(diǎn),AM ="3,BC" =10,則
=______________
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