【題目】若P為橢圓
=1上任意一點,F1 , F2為左、右焦點,如圖所示. ![]()
(1)若PF1的中點為M,求證:|MO|=5﹣
|PF1|;
(2)若∠F1PF2=60°,求|PF1||PF2|之值;
(3)橢圓上是否存在點P,使
=0,若存在,求出P點的坐標,若不存在,試說明理由.
【答案】
(1)證明:在△F1PF2中,MO為中位線,
∴|MO|=
= ![]()
=a﹣
=5﹣
|PF1|
(2)解:∵|PF1|+|PF2|=10,
∴|PF1|2+|PF2|2=100﹣2|PF1||PF2|,
在△PF1F2中,cos 60°=
,
∴|PF1||PF2|=100﹣2|PF1||PF2|﹣36,
∴|PF1||PF2|=
.
(3)解:設點P(x0,y0),則
.①
易知F1(﹣3,0),F2(3,0),故
=(﹣3﹣x0,﹣y0),
=(3﹣x0,﹣y0),
∵
=0,
∴x
﹣9+y
=0,②
由①②組成方程組,此方程組無解,故這樣的點P不存在.
![]()
【解析】(1)在△F1PF2中,MO為中位線,根據三角形的中位線定理再結合橢圓的定義即可得出答案;(2)先利用橢圓的定義得到:|PF1|+|PF2|=10,再在△PF1F2中利用余弦定理得出cos 60°=
,兩者結合即可求得|PF1||PF2|;(3)先設點P(x0 , y0),根據橢圓的性質,易知F1(﹣3,0),F2(3,0),寫出向量的坐標再結合向量垂直的條件得出關于P點坐標的方程組,由此方程組無解,故這樣的點P不存在.
【考點精析】通過靈活運用橢圓的標準方程,掌握橢圓標準方程焦點在x軸:
,焦點在y軸:
即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列{an}是首項a1=4的等比數列,且S3 , S2 , S4成等差數列,
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若bn=log2|an|,設Tn為數列
的前n項和,若Tn≤λbn+1對一切n∈N*恒成立,求實數λ的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=cos(2x+
)+1,△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c.
(1)若角A、B、C成等差數列,求f(B)的值;
(2)若f(
﹣
)=
,邊a、b、c成等比數列,△ABC的面積S=
,求△ABC的周長.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過雙曲線C:
=1(a>0,b>0)的中心的直線交雙曲線于點A,B,在雙曲線C上任取與點A,B不重合的點P,記直線PA,PB,AB的斜率分別為k1 , k2 , k,若k1k2>k恒成立,則離心率e的取值范圍為( )
A.1<e< ![]()
B.1<e≤ ![]()
C.e> ![]()
D.e≥ ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P(0,﹣1)是橢圓C1:
=1(a>b>0)的一個頂點,C1的長軸是圓C2:x2+y2=4的直徑,l1 , l2是過點P且互相垂直的兩條直線,其中l(wèi)1交圓C2于A,B兩點,l2交橢圓C1于另一點D. ![]()
(1)求橢圓C1的方程;
(2)求△ABD面積的最大值時直線l1的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB=4,點E在CC1上且C1E=3EC ![]()
(1)證明:A1C⊥平面BED;
(2)求二面角A1﹣DE﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com