用分層抽樣的方式對(duì)某品牌同一批次兩種型號(hào)的產(chǎn)品進(jìn)行抽查,已知樣本容量為
,其中有
件甲型號(hào)產(chǎn)品,乙型號(hào)產(chǎn)品總數(shù)為
,則該批次產(chǎn)品總數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三5月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列
是等差數(shù)列,若
構(gòu)成公比為
的等比數(shù)列,則
____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西自治區(qū)桂林柳州高考?jí)狠S理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為減少汽車尾氣排放,提高空氣質(zhì)量,各地紛紛推出汽車尾號(hào)限行措施,為做好此項(xiàng)工作,某市交警支隊(duì)對(duì)市區(qū)各交通樞紐進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),表中列出了某交通路口單位時(shí)間內(nèi)通過的
輛汽車的車牌尾號(hào)記錄:
![]()
由于某些數(shù)據(jù)缺失,表中以英文字母作標(biāo)記,請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息計(jì)算:
(1)若采用分層抽樣的方法從這
輛汽車中抽取
輛,了解駕駛員對(duì)尾號(hào)限行的建議,應(yīng)分別從一、二、三、四組中各抽取多少輛?
(2)以頻率代替概率,在此路口隨機(jī)抽取
輛汽車,獎(jiǎng)勵(lì)汽車用品,用
表示車尾號(hào)在第二組的汽車數(shù)目,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西自治區(qū)桂林柳州高考?jí)狠S理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西自治區(qū)桂林柳州高考?jí)狠S文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某高中為了選拔學(xué)生參加“全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(
)”,先在本校進(jìn)行初賽(滿分
分),若該校有
名學(xué)生參加初賽,并根據(jù)初賽成績(jī)得到如圖
所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,計(jì)算這
名學(xué)生參加初賽成績(jī)的中位數(shù);
(2)該校推薦初賽成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017081206035491045799/SYS201708120604001288593735_ST/SYS201708120604001288593735_ST.007.png">分以上的學(xué)生代表學(xué)校參加競(jìng)賽,為了了解情況,在該校推薦參加競(jìng)賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取
人,求選取的三人的初賽成績(jī)?cè)陬l率分布直方圖中處于同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西自治區(qū)桂林柳州高考?jí)狠S文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,將函數(shù)
的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的
倍,縱坐標(biāo)不變,再將所得函數(shù)圖象向右平移
個(gè)單位,得到函數(shù)
的圖象,則函數(shù)
的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西自治區(qū)桂林柳州高考?jí)狠S文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)平面向量
,
,若
,則
等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北襄陽(yáng)五中高三5月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球的表面積為( )
![]()
A.24π B.6π C.4π D.2π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三下四模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),A. B分別是函數(shù)
以O(shè)為起點(diǎn)的一個(gè)周期內(nèi)的最大值點(diǎn)和最小值點(diǎn),則
.
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