若函數(shù)
同時滿足下列條件,(1)在D內(nèi)為單調(diào)函數(shù);(2)存在實數(shù)
,
.當(dāng)
時,
,則稱此函數(shù)為D內(nèi)的等射函數(shù),設(shè)![]()
則:
(1)
在(-∞,+∞)的單調(diào)性為 (填增函數(shù)或減函數(shù));(2)當(dāng)
為R內(nèi)的等射函數(shù)時,
的取值范圍是 .
(1)增函數(shù);(2)
.
解析試題分析:![]()
,則
,所以
在(-∞,+∞)的單調(diào)性為增函數(shù). 令
,即
,由存在實數(shù)
,
.當(dāng)
時,
,則稱此函數(shù)為D內(nèi)的等射函數(shù)可知,當(dāng)
為R內(nèi)的等射函數(shù)時,方程
有兩個根
,
.令
,則
.①當(dāng)
時,
,
時,
,
時,
.即函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.所以
,當(dāng)
或
時,易知
;故函數(shù)
有兩個零點,即方程
有兩個根.所以
符合題意.②當(dāng)
時,
,
時,
,
時,
.即函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.所以
,當(dāng)
或
時,易知
;要使函數(shù)
有兩個零點,即方程
有兩個根時.則
,即
.又
,所以
.綜上所述,
的取值范圍是
.
考點:導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性與最值、方程的根與函數(shù)的零點
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
對于三次函數(shù)
(
),給出定義:設(shè)
是函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),
是函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),若方程
有實數(shù)解
,則稱點
為函數(shù)
的“拐點”,某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.給定函數(shù)
,請你根據(jù)上面探究結(jié)果,計算![]()
+
…+
+
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
一次研究性課堂上,老師給出函數(shù)
,甲、乙、丙三位同學(xué)在研究此函數(shù)的性質(zhì)時分別給出下列命題:
甲:函數(shù)
為偶函數(shù);
乙:函數(shù)
;
丙:若
則一定有![]()
你認(rèn)為上述三個命題中正確的個數(shù)有 個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
下列命題是真命題的序號為:
①定義域為R的函數(shù)
,對
都有
,則
為偶函數(shù)
②定義在R上的函數(shù)
,若對
,都有
,則函數(shù)
的圖像關(guān)于
中心對稱
③函數(shù)
的定義域為R,若
與
都是奇函數(shù),則
是奇函數(shù)
③函數(shù)
的圖形一定是對稱中心在圖像上的中心對稱圖形。
⑤若函數(shù)
有兩不同極值點
,若
,且
,則關(guān)于
的方程
的不同實根個數(shù)必有三個.
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