設(shè)
為數(shù)列{
}的前項和,已知
,2
,
N![]()
(Ⅰ)求
,
,并求數(shù)列{
}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{
}的前
項和。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 4 |
| 3 |
| n |
| 3an |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 1 |
| an-n |
| 37 |
| 44 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列
中,
在直線
上,其中![]()
(I)令
求證數(shù)列
是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽市高三第一次模擬考試?yán)頂?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)數(shù)列
,
都是正項等比數(shù)列,
,
分別為數(shù)列
與
的前
項和,且
,則
=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年河北省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本題滿分12分)
已知數(shù)列
中
點![]()
在直線
上.
(1)計算
的值;
(2)令
,求證
是等比數(shù)列;![]()
(3)設(shè)
、
分別為數(shù)列
、
的前
項和,是否存在實數(shù)
,使得數(shù)列
為等差數(shù)列?若存在,試求出
的值;若不存在,請說明理由.
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