【題目】給出下列敘述:
①正四面體
的棱長為
,
是棱
的中點(diǎn),則異面直線
與
所成角的余弦值是
;
②在等比數(shù)列
中前
項(xiàng)和為
,前
項(xiàng)和為
,則前
項(xiàng)和為
;
③直線
關(guān)于直線
對稱的直線方程為
;
④若
,
,且
,則
的最小值為
;
其中所有正確敘述的序號是_____________.
【答案】①③④
【解析】
由異面直線所成角的定義可判斷①;由等比數(shù)列的性質(zhì):當(dāng)公比不為
,由
成等比數(shù)列,計(jì)算可判斷②;由直線關(guān)于直線對稱的求法可判斷③;由乘“1”法和基本不等式的運(yùn)用可判斷④
①,正四面體OABC的棱長為1,D是棱OA的中點(diǎn),取OC的中點(diǎn)H,連接DH,
![]()
由
,可得∠BDH(或補(bǔ)角)為異面直線BD與AC所成角,
由
,![]()
則異面直線BD與AC所成角的余弦值是
,故①正確;
②,在等比數(shù)列
中,前m項(xiàng)和為30,前2m項(xiàng)和為100,則公比不為-1,
由
成等比數(shù)列,
可得
成等比數(shù)列,
則
,解得前3m項(xiàng)和為
,故②錯誤;
③直線
與直線
的交點(diǎn)為
,在直線
上取點(diǎn)
,關(guān)于直線
的對稱點(diǎn)為![]()
則
解得![]()
可得對稱直線方差為![]()
即
,故③正確;
④若
,且
,即![]()
則![]()
![]()
![]()
當(dāng)
時,
取得最小值
,故④正確;
故答案為:①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右頂點(diǎn)為
,
為上頂點(diǎn),點(diǎn)
為橢圓
上一動點(diǎn).
(1)若
,求直線
與
軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)
為橢圓
的右焦點(diǎn),過點(diǎn)
與
軸垂直的直線為
,
的中點(diǎn)為
,過點(diǎn)
作直線
的垂線,垂足為
,求證:直線
與直線
的交點(diǎn)在橢圓
上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P到兩點(diǎn)(0,
),(0,
)的距離之和為4,設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C,直線y=kx+1與A交于A,B兩點(diǎn).
(1)寫出C的方程;
(2)若
,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
的最大值為
.
(1)求
的值;
(2)試推斷方程
是否有實(shí)數(shù)解?若有實(shí)數(shù)解,請求出它的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臨近開學(xué)季,某大學(xué)城附近的一款“網(wǎng)紅”書包銷售火爆,其成本是每件15元.經(jīng)多數(shù)商家銷售經(jīng)驗(yàn),這款書包在未來1個月(按30天計(jì)算)的日銷售量
(個)與時間
(天)的關(guān)系如下表所示:
時間( | 1 | 4 | 7 | 11 | 28 | … |
日銷售量( | 196 | 184 | 172 | 156 | 88 | … |
未來1個月內(nèi),前15天每天的價格
(元/個)與時間
(天)的函數(shù)關(guān)系式為
(且
為整數(shù)),后15天每天的價格
(元/個)與時間
(天)的函數(shù)關(guān)系式為
(且
為整數(shù)).
(1)認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識確定一個滿足這些數(shù)據(jù)
(個)與
(天)的關(guān)系式;
(2)試預(yù)測未來1個月中哪一天的日銷售利潤最大,最大利潤是多少?
(3)在實(shí)際銷售的第1周(7天),商家決定每銷售1件商品就捐贈
元利潤
給該城區(qū)養(yǎng)老院.商家通過銷售記錄發(fā)現(xiàn),這周中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間
(天)的增大而增大,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型單位舉行了一次全體員工都參加的考試,從中隨機(jī)抽取了20人的分?jǐn)?shù).以下莖葉圖記錄了他們的考試分?jǐn)?shù)(以十位數(shù)字為莖,個位數(shù)字為葉):
![]()
若分?jǐn)?shù)不低于95分,則稱該員工的成績?yōu)?/span>“優(yōu)秀”.
(1)從這20人中任取3人,求恰有1人成績“優(yōu)秀”的概率;
(2)根據(jù)這20人的分?jǐn)?shù)補(bǔ)全下方的頻率分布表和頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖解決下面的問題.
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
|
1 |
| |||
2 |
| |||
3 |
| |||
4 |
|
![]()
①估計(jì)所有員工的平均分?jǐn)?shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
②若從所有員工中任選3人,記
表示抽到的員工成績?yōu)?/span>“優(yōu)秀”的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)前后,一場突如其來的新冠肺炎疫情在全國蔓延.疫情就是命令,防控就是責(zé)任.在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下,全國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,掀起了一場堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的人民戰(zhàn)爭.下圖表展示了2月14日至29日全國新冠肺炎疫情變化情況,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是( )
![]()
A.16天中每日新增確診病例數(shù)量呈下降趨勢且19日的降幅最大
B.16天中每日新增確診病例的中位數(shù)小于新增疑似病例的中位數(shù)
C.16天中新增確診、新增疑似、新增治愈病例的極差均大于2000
D.19日至29日每日新增治愈病例數(shù)量均大于新增確診與新增疑似病例之和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是( )
A.命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
C.命題“若x=y,則sin x=sin y”的逆否命題為真命題
D.命題“x0∈R使得
”的否定是“x∈R,均有x2+x+1<0”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓
的右焦點(diǎn)為
,點(diǎn)
分別是橢圓
的上、下頂點(diǎn),點(diǎn)
是直線
上的一個動點(diǎn)(與
軸的交點(diǎn)除外),直線
交橢圓于另一個點(diǎn)
.
![]()
(1)當(dāng)直線
經(jīng)過橢圓的右焦點(diǎn)
時,求
的面積;
(2)①記直線
的斜率分別為
,求證:
為定值;
②求
的取值范圍.
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