將正奇數(shù)1,3,5,7,…按右表的方式進(jìn)行排列,記aij表示第i行第j列的數(shù),若aij=2015則i+j的值為( )
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | |
第1行 | 1 | 3 | 5 | 7 | |
第2行 | 15 | 13 | 11 | 9 | |
第3行 | 17 | 19 | 21 | 23 | |
第4行 | 31 | 29 | 27 | 25 | |
第5行 | 33 | 35 | 37 | 39 | |
… | … | … | … | … | … |
A.505 B.506 C.254 D.253
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高一下學(xué)期月考測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
,則
的值是( )
A.9 B.13 C.17 D.21
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,第n個(gè)圖形是由正n + 2 邊形“ 擴(kuò)展 ” 而來,
,則在第n個(gè)圖形中共_ _有個(gè)頂點(diǎn).(用n表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市等四校高一6月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于一個(gè)有限數(shù)列
,定義
的蔡查羅和(蔡查羅是一位數(shù)學(xué)家)為
,其中
.若一個(gè)99項(xiàng)的數(shù)列(
的蔡查羅和為1000,那么100項(xiàng)數(shù)列
的蔡查羅和為( )
A、993 B、995 C、997 D、999
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高一下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一正方體被過棱的中點(diǎn)M、N和頂點(diǎn)A、D、C1的兩個(gè)截面截去兩個(gè)角后所得的幾何體,則該幾何體的正視圖為( )
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線
的漸近線方程是( )。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線
右支上一點(diǎn)P(a, b)到直線l:y = x的距離
則a+b= ( )
A.–
B.
C.
或
D.2或–2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆西藏日喀則一中高三10月檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出
的值為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上期中文科數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題
遞減等差數(shù)列
的前n項(xiàng)和
滿足:
,欲使
最大,則
= .
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