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精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知數列{an}的前n項和為Sn,點(an,Sn)在直線y=3x+4上.
(1)求數列{an}的通項an
(2)令bn=nan(n∈N+),試求數列{bn}的前n項和Tn
考點:數列的求和
專題:計算題,等差數列與等比數列
分析:(1)由點(an,Sn)在直線y=3x+4上,得Sn=3an+4,又Sn+1=3an+1+4,兩式相減可得數列遞推式,根據遞推式可判斷該數列為等比數列,從而可求an;
(2)由(1)表示出bn,利用錯位相減法可求得Tn
解答: 解:(1)∵點(an,Sn)在直線y=3x+4上,
∴Sn=3an+4,Sn+1=3an+1+4,
兩式相減,得an+1=Sn+1-Sn=3an+1-3an,化簡得2an+1=3an,
數列{an}為等比數列,公比q=
3
2
,
由S1=a1=3a1+4,得a1=-2,
故an=a1qn-1=-2(
3
2
)n-1
(n∈N*).
(2)∵bn=nan=-2n(
3
2
)n-1
(n∈N+),
∴Tn=b1+b2+b3+b4+…+bn-1+bn
=-2[1+2×
3
2
+3×(
3
2
)2
+4×(
3
2
)3
+…+(n-1)×(
3
2
)n-2
+n×(
3
2
)n-1
],①
3
2
×Tn=-2
[
3
2
+2×(
3
2
)2+3×(
3
2
)3+4×(
3
2
)4
+…+(n-1)×(
3
2
)n-1+n×(
3
2
)n
],②
①-②得-
1
2
Tn=-2[1+
3
2
+(
3
2
)2+(
3
2
)3
+…+(
3
2
)n-1-n×(
3
2
)n
],
Tn=4[1+
3
2
+(
3
2
)2+(
3
2
)3
+…+(
3
2
)n-1-n×(
3
2
)n
]
=4×
1-(
3
2
)n
1-
3
2
-4n×(
3
2
)n
=4(2-n)•(
3
2
)n
-8(n∈N*).
點評:本題考查由遞推式求數列通項、等比數列的概念及數列求和,錯位相減法對數列求和是高考考查的重點內容,要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若連續(xù)拋擲兩次骰子得到的點數分別為m,n,m+n=5的概率是( 。
A、
1
12
B、
1
9
C、
1
6
D、
1
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知復數z=
2i
1+i
,其中i是虛數單位,則z的虛部為( 。
A、2B、-2C、1D、-1

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科目:高中數學 來源: 題型:

二項式(x2-
1
x
n的展開式中各項系數的和為( 。
A、32B、-32C、0D、1

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科目:高中數學 來源: 題型:

當0<x<
π
2
時,函數f(x)=
3sin2x+1
tanxcos2x
的最小值為( 。
A、2
B、2
3
C、4
D、4
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了了解調研高一年級新學生的智力水平,某校按l 0%的比例對700名高一學生按性別分別進行“智力評分”抽樣檢查,測得“智力評分”的頻數分布表如表l,表2.
表1:男生“智力評分”頻數分布表
智力評分 [160,165) [165,170) [170,175) [175,180) [180,185) [185,190)
頻數 2 5 14 13 4 2
表2:女生“智力評分”頻數分布表
智力評分 [150,155) [155,160) [160,165) [165,170) [170,175) [175,180)
頻數 1 7 12 6 3 1
(Ⅰ)求高一的男生人數并完成如圖所示的男生的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計該校學生“智力評分”在[165,180)之間的概率;
(Ⅲ)從樣本中“智力評分”在[180,190)的男生中任選2人,求至少有1人“智力評分”在[185,190)之間的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

角A、B、C為△ABC的三個內角,且角B滿足sinB+cos(B+
π
6
)=
3
2

(1)求角B的值;
(2)若sinA+sinC>k恒成立,試求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

用綜合法或分析法證明以下命題:設a,b均為正實數,且a≠b,求證:a3+b3>a2b+ab2

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科目:高中數學 來源: 題型:

PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動力學當量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,根據現行國家標準GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質量為一級;在35微克/立方米~75毫克/立方米之間空氣質量為二級;在75微克/立方米以上空氣質量為超標.從某自然保護區(qū)2012年全年每天的PM2.5監(jiān)測值數據中隨機地抽取12天的數據作為樣本,監(jiān)測值如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉):
(Ⅰ)求空氣質量為超標的數據的平均數與方差;
(Ⅱ)從空氣質量為二級的數據中任取2個,求這2個數據的和小于100的概率;
(Ⅲ)以這12天的PM2.5日均值來估計2012年的空氣質量情況,估計2012年(按366天算)中大約有多少天的空氣質量達到一級或二級.

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