設(shè)A={a,b},集合B={a+1,5},若A∩B={2},則A∪B=( )
A、{1,2} B、{1,5} C、{2,5} D、{1,2,5}
科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知橢圓
的右焦點為
.短軸的一個端點為
,直線
,若點
到直線
的距離不小于
,則橢圓
的離心率的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河北省高一10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各函數(shù)在其定義域中,既是奇函數(shù),又是增函數(shù)的是( )
A.y=x+1 B.y=-x3 C.
D.y=x|x|
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河北省唐山市高一10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)用定義證明函數(shù)
在
單調(diào)遞增
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省英德市高一上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
,集合
,則
( )
A.1 B.
C.2 D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省高二上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某校從參加高二年級期中考試的學生中隨機抽取
名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段
,
…
后得到如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
![]()
(1)求分數(shù)在
內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計本次數(shù)學成績的平均數(shù);
(3)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為
的學生中抽取一個容量為
的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取
人,求至多有
人分數(shù)在
的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三上期中文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)雙曲線
的漸近線與拋物線
相切,則該雙曲線的離心率等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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