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15.已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),并滿足f(x+2)=-f(x),當2≤x<3時,f(x)=x,則f(-$\frac{11}{2}$)=$\frac{5}{2}$.

分析 根據(jù)已知可得:f(x)是以4為周期的周期函數(shù),進而可得f(-$\frac{11}{2}$)=f(-$\frac{3}{2}$)=f($\frac{5}{2}$).

解答 解:∵f(x+2)=-f(x),
f(x+4)=-f(x+2)=f(x),
即f(x)是以4為周期的周期函數(shù),
又∵f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當2≤x<3時,f(x)=x,
∴f(-$\frac{11}{2}$)=f(-$\frac{3}{2}$)=f($\frac{5}{2}$)=$\frac{5}{2}$.
故答案為:$\frac{5}{2}$.

點評 本題考查的知識點是函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的周期性,函數(shù)求值,難度中檔.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.求下列函數(shù)的導數(shù).
(1)f(x)=(x3+1)(2x2+8x-5);
(2)f(x)=xtanx-$\frac{2}{cosx}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.在平面直角坐標系中,若點P(x,y)的坐標x,y均為整數(shù),則稱點P為格點,若一個多邊形的頂點全是格點,則稱該多邊形為格點多邊形.格點多邊形的面積記為S,其內(nèi)部的格點數(shù)記為N,邊界上的格點數(shù)記為L.例如圖中△ABC是格點三角形,對應(yīng)的S=1,N=0,L=4.
(Ⅰ)圖中格點四邊形DEFG對應(yīng)的S,N,L分別是   ;
(Ⅱ)已知格點多邊形的面積可表示為S=aN+bL+c,其中a,b,c為常數(shù).若某格點多邊形對應(yīng)的N=51,L=20,則S=   (用數(shù)值作答).( 。
A.3,1,6;60B.3,1,6;70C.3,2,5;60D.3,2,5;70

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知命題P:函數(shù)y=loga(1+2x)在定義域上單調(diào)遞減;命題Q:不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0對任意實數(shù)x恒成立.若P∨Q是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.如果一扇形的弧長為2πcm,半徑等于2cm,則扇形所對圓心角為π.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取20件,測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標值,由測量得到如圖1的頻率分布直方圖,從左到右各組的頻數(shù)依次記為A1,A2,A3,A4,A5
(1)求圖中a的值并估算該企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量指標的平均值;
(2)如圖2是統(tǒng)計圖中各組頻數(shù)的一個算法流程圖,求輸出的結(jié)果S;
(3)從質(zhì)量指標值分布在[80,90),[110,120)的產(chǎn)品中隨機抽取2件產(chǎn)品,求所抽取兩件產(chǎn)品的質(zhì)量指標值之差大于10的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.橢圓$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{2}=1$上有一點P,F(xiàn)1、F2是橢圓的左、右焦點,若△F1PF2為直角三角形,則這樣的點P有6個.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班25名女同學,15名男同學中隨機抽取一個容量為8的樣本進行分析.
(Ⅰ)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(只要求寫出計算式即可,不必計算出結(jié)果)
(Ⅱ)隨機抽取8位,他們的數(shù)學分數(shù)從小到大排序是:60,65,70,75,80,85,90,95,物理分數(shù)從小到大排序是:72,77,80,84,88,90,93,95.
(i)若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,求這8位同學中恰有3位同學的數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的概率;
(ii)若這8位同學的數(shù)學、物理分數(shù)事實上對應(yīng)如下表:
學生編號12345678
數(shù)學分數(shù)x6065707580859095
物理分數(shù)y7277808488909395
根據(jù)上表數(shù)據(jù),用變量y與x的相關(guān)系數(shù)或散點圖說明物理成績y與數(shù)學成績x之間線性相關(guān)關(guān)系的強弱.如果具有較強的線性相關(guān)關(guān)系,求y與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);如果不具有線性相關(guān)性,請說明理由.
參考公式:相關(guān)系數(shù)r=$\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sqrt{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}\sum_{i=1}^n{{{({y_i}-\overline y)}^2}}}}}}$;回歸直線的方程是:$\widehaty=bx+a$,其中對應(yīng)的回歸估計值b=$\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$,a=$\overline y-b\overline x$,$\widehat{y_i}$是與xi對應(yīng)的回歸估計值.
參考數(shù)據(jù):$\overline x=77.5,\overline y=84.875,{\sum_{i=1}^8{({x_i}-\overline x)}^2}≈1050,{\sum_{i=1}^8{({y_i}-\overline y)}^2}$≈457,$\sum_{i=1}^8{({x_i}-\overline x)}({y_i}-\overline y)≈688,\sqrt{1050}≈32.4,\sqrt{457}≈21.4,\sqrt{550}$≈23.5.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.若$cosxcosy-sinxsiny=\frac{1}{2},sin2x-sin2y=\frac{2}{3}$,則sin(x-y)=$\frac{2}{3}$.

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