已知
,
,則
![]()
【解析】
試題分析:由題意可得:
,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015030506045646069959/SYS201503050605026640639896_DA/SYS201503050605026640639896_DA.003.png">所以
舍去,所以
,所以
,
.
考點(diǎn):三角變換及求值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| a |
| b |
| a |
| b |
| A、充分不必要條件 |
| B、必要不充分條件 |
| C、充要條件 |
| D、即不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| sin(α+β) | cosαcosβ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省溫州市二外高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知x,y∈R*,且x+y+
+
=5,則x+y的最大值是( )
A.3 B.3.5 C.4 D.4.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(三星)(解析版) 題型:解答題
如圖,
,
是兩個(gè)小區(qū)的所在地,
,
到一條公路
的垂直距離
km,
km,
兩端之間的距離為4km.某公交公司將在
之間找一點(diǎn)
,在
處建造一個(gè)公交站臺(tái).
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(1)設(shè)
,試寫(xiě)出用
表示
正切的函數(shù)關(guān)系式,并給出
的范圍;
(2)是否存在
,使得
與
相等.若存在,請(qǐng)求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(三星)(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
,
R(其中
)的圖象的一部分如圖所示,則
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(三星)(解析版) 題型:填空題
已知角
的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省東莞市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆青海省西寧市高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,
,
,且
與
垂直,則實(shí)數(shù)
的值為 .
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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