【題目】在直三校柱
中,
是等直角三角形,
,
,M是AB的中點,且
.
![]()
(1)求
的長;
(2)已知點N在棱
上,若平面
與平面
所成銳二面角的平面角的余弦值為
,試確定點N的位置.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在傳染病學中,通常把從致病刺激物侵入機體或者對機體發(fā)生作用起,到機體出現(xiàn)反應或開始呈現(xiàn)該疾病對應的相關癥狀時止的這一階段稱為潛伏期.一研究團隊統(tǒng)計了某地區(qū)1000名患者的相關信息,得到如下表格:
潛伏期(單位:天) |
|
|
|
|
|
|
|
人數(shù) | 85 | 205 | 310 | 250 | 130 | 15 | 5 |
(1)求這1000名患者的潛伏期的樣本平均數(shù)
(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)該傳染病的潛伏期受諸多因素的影響,為研究潛伏期與患者年齡的關系,以潛伏期是否超過6天為標準進行分層抽樣,從上述1000名患者中抽取200人,得到如下列聯(lián)表.請將列聯(lián)表補充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有
的把握認為潛伏期與患者年齡有關;
潛伏期 | 潛伏期 | 總計 | |
50歲以上(含50歲) | 100 | ||
50歲以下 | 55 | ||
總計 | 200 |
(3)以這1000名患者的潛伏期超過6天的頻率,代替該地區(qū)1名患者潛伏期超過6天發(fā)生的概率,每名患者的潛伏期是否超過6天相互獨立.為了深入硏究,該硏究團隊隨機調查了20名患者,設潛伏期超過6天的人數(shù)為
,則
的期望是多少?
附:
| 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 3.841 | 5.024 | 6.635 |
,其中
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
存在極值,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)設
,設
是定義在
上的函數(shù).
(ⅰ)證明:
在
上為單調遞增函數(shù)(
是
的導函數(shù));
(ⅱ)討論
的零點個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(1)若函數(shù)
在
處取得極大值,求實數(shù)
的值
(2)函數(shù)
,當
時,
在
處取得最大值,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設
為等差數(shù)列
的前
項和,其中
,且
.
(1)求常數(shù)
的值,并寫出
的通項公式;
(2)記
,數(shù)列
的前
項和為
,若對任意的
,都有
,求常數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象關于直線
對稱,則關于函數(shù)
以下說法正確的是( )
A. 最大值為1,圖象關于直線
對稱B. 在
上單調遞減,為奇函數(shù)
C. 在
上單調遞增,為偶函數(shù)D. 周期為
,圖象關于點
對稱
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
上單調,且函數(shù)
的圖象關于直線
對稱,若數(shù)列
是公差不為0的等差數(shù)列,且
,則
的前100項的和為( )
A. 300B. 100C.
D. ![]()
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