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12.某巧克力公司為了推廣其品牌,邀請(qǐng)顧客玩從盒中抽取巧克力的游戲.現(xiàn)有A、B兩個(gè)盒子,其中A盒中裝有3個(gè)牛奶巧克力和2個(gè)酒心巧克力,B盒中裝有2個(gè)牛奶巧克力和2個(gè)酒心巧克力,其中兩種巧克力的大小和形狀相同,某顧客從A、B兩盒中各任取1個(gè)巧克力,抽到牛奶巧克力得2分,抽到酒心巧克力得3分,游戲結(jié)束后可根據(jù)分?jǐn)?shù)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品.
(1)求該顧客取出的巧克力中至多有1個(gè)數(shù)酒心巧克力的概率;
(2)記X為該顧客的最后得分,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

分析 (1)求出該顧客取出的巧克力中至多有1個(gè)數(shù)酒心巧克力對(duì)立事件的概率,即可求得結(jié)論;
(2)確定X可能取值,求出相應(yīng)的概率,即可得到分布列,從而可求X的數(shù)學(xué)期望.

解答 解:(1)記“至多有1個(gè)數(shù)酒心巧克力”為事件M,則
P(M)=1-$\frac{{C}_{2}^{1}{C}_{2}^{1}}{{C}_{5}^{1}{C}_{4}^{1}}$=$\frac{4}{5}$;
(2)X的可能取值為4,5,6,則
P(X=4)=$\frac{{C}_{3}^{1}{C}_{2}^{1}}{{C}_{5}^{1}{C}_{4}^{1}}$=$\frac{3}{10}$,P(X=5)=$\frac{{C}_{3}^{1}{C}_{2}^{1}}{{C}_{5}^{1}{C}_{4}^{1}}$+$\frac{{C}_{2}^{1}{C}_{2}^{1}}{{C}_{5}^{1}{C}_{4}^{1}}$=$\frac{1}{2}$,P(X=6)=$\frac{{C}_{2}^{1}{C}_{2}^{1}}{{C}_{5}^{1}{C}_{4}^{1}}$=$\frac{1}{5}$,
故X的分布列為:

X456
P$\frac{3}{10}$$\frac{1}{2}$$\frac{1}{5}$
所以X的數(shù)學(xué)期望E(X)=4×$\frac{3}{10}$+5×$\frac{1}{2}$+6×$\frac{1}{5}$=$\frac{49}{10}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)立事件的概率,考查離散型隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望,解題的關(guān)鍵是確定變量的取值,求出相應(yīng)的概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.武漢市某足球俱樂部2014年1月份安排4次體能測試,規(guī)定:按順序測試,一旦測試合格就不必參加以后的測試,否則4次測試都要參加.若運(yùn)動(dòng)員小李4次測試每次合格的概率組成一個(gè)公差為$\frac{1}{8}$的等差數(shù)列,他第一次測試合格的概率不超過$\frac{1}{2}$,且他直到第二次測試才合格的概率為$\frac{9}{32}$.
(Ⅰ)求小李第一次參加測試就合格的概率P;
(Ⅱ)求小李1月份參加測試的次數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.設(shè)a是正整數(shù),如果二次函數(shù)y=2x2+(2a+23)x+10-7a和反比例函數(shù)y=$\frac{11-3a}{x}$的圖象有公共整點(diǎn)(橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)),求a的值和對(duì)應(yīng)的公共整點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某市踐行“干部村村行”活動(dòng),現(xiàn)有3名干部可供選派,下鄉(xiāng)到5個(gè)村蹲點(diǎn)指導(dǎo)工作,每個(gè)村至少有1名干部,每個(gè)干部至多住3個(gè)村,則不同的選派方案共有(  )種.
A.243B.210C.150D.125

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的值是( 。
A.6B.7C.8D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,其中a>0
(1)若方程f(x)+2x=0有兩個(gè)實(shí)根x1=1,x2=3,且方程f(x)+6a=0有兩個(gè)相等的根,求f(x)的解析式; 
(2)若f(x)的圖象與x軸交于A(-3,0)B(m,0)兩點(diǎn),且當(dāng)-1≤x≤0時(shí),f(x)≤0恒成立.求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,函數(shù) f(x)=Asin(ωx+φ)+B的圖象,則S=f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)=2015.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=|1-2x|-|x-1|
(1)求不等式f(x)>0的解集;
(2)若對(duì)任意x∈R,f(x)>a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{x+1}$,則函數(shù)f(x)的定義域是(  )
A.{x|x≠1}B.{x|x≠0}C.{x|x≠-1}D.x∈R

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同步練習(xí)冊(cè)答案