)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823181146800204.gif" style="vertical-align:middle;" />的兩個(gè)函數(shù)

,對(duì)于任意的

滿足:

且

(Ⅰ)求

的值并分別寫出一個(gè)

和

的解析式,使它們滿足已知條件(不要求說明理由)
(Ⅱ)證明:

是奇函數(shù);
(Ⅲ)若

,記


, 求證:

解(Ⅰ)令

得

……………2分

滿足條件.……………………3分
證(Ⅱ) (2):



故

是奇函數(shù).…………………7分
證(Ⅲ):

又

故

………………8分
所以

……………………………9分

……………11分

…………………12分
故

=

…………14分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)

的圖象是如圖兩條線段,它的定義域是

,

則不等式

的解集是
×××××
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分13分)
某公司有價(jià)值

萬元的一條流水線,要提高該流水線的生產(chǎn)能力,就要對(duì)其進(jìn)行技術(shù)改造,從而提高產(chǎn)品附加值,改造需要投入,假設(shè)附加值

萬元與技術(shù)改造投入

萬元之間的關(guān)系滿足:①

與

和

的乘積成正比;②

時(shí),

;③

,其中

為常數(shù),且

.
(Ⅰ)設(shè)

,求

表達(dá)式,并求

的定義域;
(Ⅱ)求

出附加值

的最大值,并求出此時(shí)的技術(shù)改造投入.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
函數(shù)

是定義在

上的奇函數(shù),且

.
(1)求實(shí)數(shù)

,并確定函數(shù)

的解析式;
(2)

用定義證明

在

上是增函數(shù);
(3)寫出

的單調(diào)減區(qū)間,并判斷

有無最大值或最小值?如有,寫出最大值
或最小值.(本小問不需說明理由)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(13分)
設(shè)冪函數(shù)

,記

。
(1)若

,求

的值;
(2)證明:

;
(3)對(duì)于任意的a、b、

c

,問以

的值為長(zhǎng)的三條線段是否可構(gòu)成三角形?請(qǐng)說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)m∈N+,log2m的整數(shù)部分用F(m)表示,則F(1)+F(2)+…+F(1024)的值是( )
8204 B、8192 C、9218 D、8021
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)

的值域是 ▲ .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)

在

處連續(xù),則

( )
A 3 B 1 C D –3
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