如圖:四邊形
是梯形,
,
,三角形
是等邊三角形,且平面
平面
,
,
,![]()
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
(1)詳見(jiàn)解析;(2)![]()
解析試題分析:(1)依據(jù)直線和平面平行的判定定理,要證明
平面
,只需在平面
內(nèi)找一條直線與之平行,連接
交
于
,連接
,易證
,故
,進(jìn)而證明
平面
(2)以
所在的直線,過(guò)點(diǎn)
垂直于面
的直線分別為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),再求半平面
和
的法向量,再求兩個(gè)法向量的夾角的余弦值,進(jìn)而可得二面角
的余弦值.![]()
試題解析:解:(1)連接
交
于
,連接
.
,
即![]()
,
,
平面
,![]()
![]()
,
平面
.
(2) 如圖建立空間坐標(biāo)系,![]()
![]()
![]()
,設(shè)平面
的法向量為
,![]()
-
設(shè)平面
的法向量為
,![]()
,所以二面角
的余弦值為
.
考點(diǎn):1、直線和平面平行的判定;2、二面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,五面體中,四邊形ABCD是矩形,DA
面ABEF,且DA=1,AB//EF,
,P、Q、M分別為AE、BD、EF的中點(diǎn).![]()
求證:(I)PQ//平面BCE;
(II)求證:AM
平面ADF;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1,在直角梯形
中,
,
,
,
. 把
沿對(duì)角線
折起到
的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)
在平面
上的正投影
恰好落在線段
上,連接
,點(diǎn)
分別為線段
的中點(diǎn). ![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(3)在棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得
到點(diǎn)
四點(diǎn)的距離相等?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
正方體
的棱長(zhǎng)為
,線段
上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)
,且
,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )![]()
| A. |
| B.三棱錐 |
| C.二面角 |
| D.異面直線 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個(gè)水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9m和15m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的張角
.![]()
(1)求BC的長(zhǎng)度;
(2)在線段BC上取一點(diǎn)P(點(diǎn)P與點(diǎn)B,C不重合),從點(diǎn)P看這兩座建筑物的張角分別為
,
,問(wèn)點(diǎn)P在何處時(shí),
最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四面體
中,
、
分別是
、
的中點(diǎn),![]()
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的正切值;
(Ⅲ)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3.![]()
(1)證明:AC⊥B1D;
(2)求直線B1C1與平面ACD1所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
CD=1,PD=
。![]()
(I)若M為PA中點(diǎn),求證:AC∥平面MDE;
(II)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;
(III)在線段PC上是否存在一點(diǎn)Q(除去端點(diǎn)),使得平面QAD與平面PBC所成銳二面角的大小為
?
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