【題目】設(shè)
,
是函數(shù)
的圖象上任意兩點,若
為
,
的中點,且
的橫坐標(biāo)為
.
(1)求
;
(2)若
,
,求
;
(3)已知數(shù)列
的通項公式
(
,
),數(shù)列
的前
項和為
,若不等式
對任意
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)2;(2)
;(3)
.
【解析】
試題(1)根據(jù)中點坐標(biāo)公式可知
,所以
,![]()
,整理即可求得
的值;(2)由第(1)問可知當(dāng)
時,
為定值,觀察
可知共
項,根據(jù)倒序相加法可知
,
,
,
和均為定值2,共
個2,所以和為
,即得到
的值;(3)由
可知,
為等差數(shù)列乘等比數(shù)列,所以求數(shù)列
的前n項和
采用錯位相減法,然后代入
整理得到
恒成立,所以只需
,因此根據(jù)數(shù)列的單調(diào)性求出
的最大值即可.本題以函數(shù)為背景,旨在考查數(shù)列的相關(guān)知識,考查倒序相加求和,錯位相減求和,同時還考查不等式恒成立問題.綜合性較強,考查學(xué)生對知識總體的把握能力.
試題解析:(1)由已知點M為線段AB的中點, 則:![]()
∴![]()
![]()
(2)由(1),當(dāng)
時,有![]()
故![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
∴![]()
(3)由已知:![]()
![]()
![]()
![]()
不等式
即![]()
也即
,即
恒成立
故只需![]()
令![]()
當(dāng)
時,![]()
當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,![]()
故
;![]()
故![]()
∴
,解得:![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
長軸的兩個端點分別為
,
, 離心率
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)作一條垂直于
軸的直線,使之與橢圓
在第一象限相交于點
,在第四象限相交于點
,若直線
與直線
相交于點
,且直線
的斜率大于
,求直線
的斜率
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,設(shè)
.
(1)若
圖象中相鄰兩條對稱軸間的距離不小于
,求
的取值范圍;
(2)若
的最小正周期為
,且當(dāng)
時,
的最大值是
,求
的解析式,并說明如何由
的圖象變換得到
的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提高產(chǎn)品質(zhì)量,某企業(yè)質(zhì)量管理部門經(jīng)常不定期地抽查產(chǎn)品進行檢測,現(xiàn)在某條生產(chǎn)線上隨機抽取100個產(chǎn)品進行相關(guān)數(shù)據(jù)的對比,并對每個產(chǎn)品進行綜合評分(滿分100分),將每個產(chǎn)品所得的綜合評分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評分為80分及以上的產(chǎn)品為一等品.
![]()
(1)求圖中
的值,并求綜合評分的中位數(shù);
(2)用樣本估計總體,以頻率作為概率,按分層抽樣的思想,先在該條生產(chǎn)線中隨機抽取5個產(chǎn)品,再從這5個產(chǎn)品中隨機抽取2個產(chǎn)品記錄有關(guān)數(shù)據(jù),求這2個產(chǎn)品中恰有一個一等品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正項數(shù)列
與正項數(shù)列
的前
項和分別為
和
,且對任意
,
恒成立.
(1)若
,求數(shù)列
的通項公式;
(2)在(1)的條件下,若
,求
;
(3)若對任意
,恒有
及
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果
不是等差數(shù)列,但若
,使得
,那么稱
為“局部等差”數(shù)列.已知數(shù)列
的項數(shù)為4,記事件
:集合
,事件
:
為“局部等差”數(shù)列,則條件概率
( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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