(本小題滿分14分)已知函數(shù)
處取得極值2。
(Ⅰ)
求函數(shù)
的表達(dá)式;
(Ⅱ)當(dāng)
滿足什么條件時(shí),函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增?
(Ⅲ)若
為
圖象上任意一點(diǎn),直線與
的圖象切于點(diǎn)P,求直線的斜率
的取值范圍
(Ⅰ)
。
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增。
(Ⅲ)直線的斜率
的取值范圍是
。
解析試題分析:(Ⅰ)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/05/e/pyql01.png" style="vertical-align:middle;" /> ·········2分
而函數(shù)
在
處取得極值2,
所以
, 即
解得
所以
即為所求 ············4分
(Ⅱ)由(1)知![]()
令
得:![]()
則
的增減性如下表:
可知,![]()
(-∞,-1) (-1,1) (1,+∞) ![]()
負(fù) 正 負(fù) ![]()
![]()
![]()
![]()
的單調(diào)增區(qū)間是[-1,1], ·····6分
所以![]()
所以當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增。 ·········9分
(Ⅲ)由條件知,過(guò)
的圖象上一點(diǎn)P的切線的斜率
為:
11分
令
,則
,
此時(shí),
的圖象性質(zhì)知:
當(dāng)
時(shí),
;
當(dāng)
時(shí),![]()
所以,直線的斜率
的取值范圍是
···········14分
考點(diǎn):本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值及單調(diào)性。
點(diǎn)評(píng):典型題,過(guò)
的圖象上一點(diǎn)P的切線的斜率
為函數(shù)在該點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)值。利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,主要導(dǎo)函數(shù)值的正負(fù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)
在區(qū)間
上恒為正數(shù),求
的最小值;
(Ⅲ)若對(duì)任意給定的
,在
上總存在兩個(gè)不同的
,使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(滿分12分)
已知函數(shù)
.
(1)判斷并證明函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)
為奇函數(shù),求
的值;
(3)在(2)的條件下,若
對(duì)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分13分)已知函數(shù)
,![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的極值;
(2) 若
在[-1,1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)
和
是函數(shù)
的兩個(gè)極
值點(diǎn),其中
,
.(Ⅰ) 求
的取值范圍;
(Ⅱ) 若
,求
的最大值.
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