【題目】為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校
,
,
的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(單位:人).
高校 | 相關(guān)人員 | 抽取人數(shù) |
A | 18 |
|
B | 36 | 2 |
C | 54 |
|
(1)求
,
;
(2)若從高校
,
抽取的人中選2人做專(zhuān)題發(fā)言,求這2人都來(lái)自高校
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
的右焦點(diǎn)為
,離心率
.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知?jiǎng)又本l過(guò)點(diǎn)F,且與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),試問(wèn)x軸上是否存在定點(diǎn)M ,使得
恒成立?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果從北大打車(chē)到北京車(chē)站去接人,聰明的專(zhuān)家一定會(huì)選擇走四環(huán)。雖然從城中間直穿過(guò)去看上去很誘人,但考慮到北京的道路幾乎總是正南正北的方向,事實(shí)上不會(huì)真有人認(rèn)為這樣走能抄近路。在城市中,專(zhuān)家估算兩點(diǎn)之間的距離時(shí),不會(huì)直接去測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的直線距離,而會(huì)去考慮它們相距多少個(gè)街區(qū)。在理想模型中,假設(shè)每條道路都是水平或者豎直的,那么只要你朝著目標(biāo)走(不故意繞遠(yuǎn)路),不管你這樣走,花費(fèi)的路程都是一樣的。出租車(chē)幾何學(xué)(taxicab geometry),所謂的“出租車(chē)幾何學(xué)”是由十九世紀(jì)的另一位真專(zhuān)家赫爾曼-閔可夫斯基所創(chuàng)立的。在出租車(chē)幾何學(xué)中,點(diǎn)還是形如
的有序?qū)崝?shù)對(duì),直線還是滿足
的所有
組成的圖形,角度大小的定義也和原來(lái)一樣。只是直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點(diǎn)
,
定義它們之間的一種“距離”:
,請(qǐng)解決以下問(wèn)題:
(1)定義:“圓”是所有到定點(diǎn)“距離”為定值的點(diǎn)組成的圖形,求“圓周”上的所有點(diǎn)到點(diǎn)
的“距離”均為
的“圓”方程,并作出大致圖像;
(2)在出租車(chē)幾何學(xué)中,到兩點(diǎn)
、
“距離”相等的點(diǎn)的軌跡稱(chēng)為線段
的“垂直平分線”,已知點(diǎn)
,
,
;
①寫(xiě)出在線段
的“垂直平分線”的軌跡方程,并寫(xiě)出大致圖像;
②求證:
三邊的“垂直平分線”交于一點(diǎn)(該點(diǎn)稱(chēng)為
的“外心”),并求出
的“外心”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝1261年所著的《詳解九章算法》一書(shū)里出現(xiàn)了如圖所示的表,即楊輝三角,這是數(shù)學(xué)史上的一個(gè)偉大成就.在“楊輝三角”中,第
行的所有數(shù)字之和為
,若去除所有為1的項(xiàng),依次構(gòu)成數(shù)列
,則此數(shù)列的前55項(xiàng)和為( )
![]()
A. 4072B. 2026C. 4096D. 2048
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年“雙節(jié)”期間,高速公路車(chē)輛較多
某調(diào)查公司在一服務(wù)區(qū)從七座以下小型汽車(chē)中按進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查,將他們?cè)谀扯胃咚俟返能?chē)速
分成六段:
,
,
,
,
后得到如圖的頻率分布直方圖.
某調(diào)查公司在采樣中,用到的是什么抽樣方法?
求這40輛小型車(chē)輛車(chē)速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值.
若從車(chē)速在
的車(chē)輛中任抽取2輛,求車(chē)速在
的車(chē)輛至少有一輛的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的左右焦點(diǎn)分別是
,拋物線
與橢圓
有相同的焦點(diǎn),點(diǎn)
為拋物線與橢圓
在第一象限的交點(diǎn),且滿足
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)
作直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn),設(shè)
.若
,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解中學(xué)生的課外閱讀時(shí)間,決定在該中學(xué)的1200名男生和800名女生中按分層抽樣的方法抽取20名學(xué)生,對(duì)他們的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,F(xiàn)在按課外閱讀時(shí)間的情況將學(xué)生分成三類(lèi):A類(lèi)(不參加課外閱讀),B類(lèi)(參加課外閱讀,但平均每周參加課外閱讀的時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)),C類(lèi)(參加課外閱讀,且平均每周參加課外閱讀的時(shí)間超過(guò)3小時(shí))。調(diào)查結(jié)果如下表:
A類(lèi) | B類(lèi) | C類(lèi) | |
男生 | x | 5 | 3 |
女生 | y | 3 | 3 |
(1)求出表中x,y的值;
(2)根據(jù)表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“參加課外閱讀與否”與性別有關(guān);
男生 | 女生 | 總計(jì) | |
不參加課外閱讀 | |||
參加課外閱讀 | |||
總計(jì) |
附:K2=![]()
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.01 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求滿足下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)焦點(diǎn)在y軸上,焦距是4,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(3,2);
(2)c∶a=5∶13,且橢圓上一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離的和為26.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若
,則
”的逆否命題為:“若
,則
”
B.“
”是“
”的充分而不必要條件
C.若
且
為假命題,則
、
均為假命題
D.命題
“存在
,使得
”,則非
“任意
,均有
”
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