已知函數(shù)
,![]()
(1)判斷函數(shù)
的單調(diào)性并證明;
(2)求函數(shù)
的最大值,最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀如圖所示的程序框圖,如果輸入的n的值為6,那么運(yùn)行相應(yīng)程序,輸出的n的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的零點所在的大致區(qū)間是 ( )
A、
B、
C、
和
D、![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
三個數(shù)
之間的大小關(guān)系是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若冪函數(shù)
在
上是增函數(shù),則
一定( )
A.
B.
C.
D.不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
含有三個實數(shù)的集合既可表示成
,又可表示成
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
是R上的增函數(shù),那么實數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有三個游戲規(guī)則,袋子中分別裝有球,從袋中無放回地取球,問其中不公平的游戲是( )
游戲 | 游戲 | 游戲 |
|
|
|
取 | 取 | 取 |
取出的兩個球同色→甲勝 | 取出的球是黑球→甲勝 | 取出的兩個球同色→甲勝 |
取出的兩個球不同色→乙勝 | 取出的球是白球→乙勝 | 取出的兩個球不同色→乙勝 |
A.游戲
和游戲
B.游戲
C.游戲
D.游戲![]()
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