如圖給出的是計算
的值的一個程序框圖,則圖中執(zhí)行框內(nèi)①處和判斷框中的②處應(yīng)填的語句是( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊一中高二下第二次月考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.命題“若
,則
”的否命題為“若
,則
”
B.命題“
”的否定是“
”
C.命題“
是
的必要不充分條件”為假命題
D.命題“若
,則
”的逆命題為假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)數(shù)列
滿足
則
( )
A.8064 B.8065 C.8067 D.8068
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某企業(yè)有甲、乙兩個研發(fā)小組,為了比較他們的研發(fā)水平,現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩個小組往年研發(fā)新產(chǎn)品的結(jié)果如下:
![]()
其中
分別表示甲組研發(fā)成功和失;
分別表示乙組研發(fā)成功和失敗.
(1)若某組成功硏發(fā)一種新產(chǎn)品,則給該組記
分,否則記
分,試計算甲、乙兩組硏發(fā)新產(chǎn)品的成績的平均和方差,并比較甲、乙兩組的研發(fā)水平;
(2)若該企業(yè)安排甲、乙兩組各自硏發(fā)一種新產(chǎn)品,試估計恰有一組研發(fā)成功的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在
上的函數(shù)
滿足
,且
的導(dǎo)函數(shù)
,則不等式
的解集為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知復(fù)數(shù)
,若
是純虛數(shù),則實數(shù)
等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
八中高三某班的—診測試成績的的莖葉圖、頻率分布直方圖以及頻率分布表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請據(jù)此解答如下問題.
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(1)求該班的總?cè)藬?shù);
(2)將頻率分布表以及頻率分布直方圖的空余位置補(bǔ)充完整;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在
之間的試卷中,任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份試卷分?jǐn)?shù)在
之間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在極坐標(biāo)系中,點
到圓
的圓心的距離為( )
A.2 B.
C.
D.![]()
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