(08年崇文區(qū)統(tǒng)一練習(xí)一)(14分)
已知定義在R上的函數(shù)
,其中a為常數(shù).
(I)若x=1是函數(shù)
的一個極值點,求a的值;
(II)若函數(shù)
在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù),求a的取值范圍;
(III)若函數(shù)
,在x=0處取得最大值,求正數(shù)a的取值范圍.
解析:(I)![]()
的一個極值點,
;………………3分
(II)①當(dāng)a=0時,
在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù),
符合題意;
②當(dāng)
;
當(dāng)a>0時,對任意
符合題意;
當(dāng)a<0時,當(dāng)
符合題意;
綜上所述,
………………………………………………8分
(III)![]()
………………10分
令![]()
設(shè)方程(*)的兩個根為
式得
,不妨設(shè)
.
當(dāng)
時,
為極小值,所以
在[0,2]上的最大值只能為
或
;
當(dāng)
時,由于
在[0,2]上是單調(diào)遞減函數(shù),所以最大值為
,所以在[0,2]上的最大值只能為
或
,
又已知
在x=0處取得最大值,所以
……………………12分
即
………………14分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年江蘇百校樣本分析)(10分)挑選空軍飛行學(xué)員可以說是“萬里挑一”,要想通過需過“五關(guān)”――目測、初檢、復(fù)檢、文考、政審等. 某校甲、乙、丙三個同學(xué)都順利通過了前兩關(guān),有望成為光榮的空軍飛行學(xué)員. 根據(jù)分析,甲、乙、丙三個同學(xué)能通過復(fù)檢關(guān)的概率分別是0.5,0.6,0.75,能通過文考關(guān)的概率分別是0.6,0.5,0.4,通過政審關(guān)的概率均為1.后三關(guān)相互獨立.
(1)求甲、乙、丙三個同學(xué)中恰有一人通過復(fù)檢的概率;
(2)設(shè)通過最后三關(guān)后,能被錄取的人數(shù)為
,求隨機變量
的期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年江蘇百校樣本分析)(10分)(矩陣與變換) 給定矩陣 A=
,
=
.
(1)求A的特征值
、
及對應(yīng)的特征向量
;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年莆田四中一模理) (14分)
由函數(shù)
確定數(shù)列
,
,若函數(shù)
的反函數(shù)
能確定數(shù)列
,
,則稱數(shù)列
是數(shù)列
的“反數(shù)列”。
(1)若函數(shù)
確定數(shù)列
的反數(shù)列為
,求
的通項公式;
(2)對(1)中
,不等式
對任意的正整數(shù)
恒成立,求實數(shù)
的范圍;
(3)設(shè)
,若數(shù)列
的反數(shù)列為
,
與
的公共項組成的數(shù)列為
;求數(shù)列
前
項和![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(05年遼寧卷)(12分)
已知函數(shù)
.設(shè)數(shù)列
滿足
,
,數(shù)列
滿足
,
…
,
(Ⅰ)用數(shù)學(xué)歸納法證明
;(Ⅱ)證明
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(05年湖北卷文)(12分)
設(shè)數(shù)列
的前n項和為Sn=2n2,
為等比數(shù)列,且![]()
(Ⅰ)求數(shù)列
和
的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)
,求數(shù)列
的前n項和Tn.
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