【題目】已知函數(shù)
,若方程
有四個(gè)不等實(shí)根
,不等式
恒成立,則實(shí)數(shù)
的最大值為( 。
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】
求得2<x<4時(shí)f(x)的解析式,作出函數(shù)f(x)的圖象,求得0<m<ln2,x1<x2<x3<x4,x1+x4=x2+x3=4,x1x2=1,(4﹣x3)(4﹣x4)=1,
,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想和參數(shù)分離,以及換元法,可得k的范圍.
當(dāng)2<x<4時(shí),0<4﹣x<2,所以f(x)=f(4﹣x)=|ln(4﹣x)|,
由此畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖象
由題意知,f(2)=ln2,故0<m<ln2,且x1<x2<x3<x4,x1+x4=x2+x3=4,
x1x2=1,(4﹣x3)(4﹣x4)=1,
,
由
,
可知,
,
得
,
設(shè)t=x1+x2,則![]()
又
在
上單調(diào)遞增,所以![]()
∴
,即![]()
∴實(shí)數(shù)
的最大值為![]()
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,由甲、乙兩個(gè)元件組成一個(gè)并聯(lián)電路,每個(gè)元件可能正;蚴.設(shè)事件A=“甲元件正!,B=“乙元件正!.
![]()
(1)寫(xiě)出表示兩個(gè)元件工作狀態(tài)的樣本空間;
(2)用集合的形式表示事件A,B以及它們的對(duì)立事件;
(3)用集合的形式表示事件
和事件
,并說(shuō)明它們的含義及關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[﹣1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,
是橢圓
上的兩個(gè)不同點(diǎn).
(1)若
,且點(diǎn)
所在直線(xiàn)方程為
,求
的值;
(2)若直線(xiàn)
的斜率之積為
,線(xiàn)段
上有一點(diǎn)
滿(mǎn)足
,連接
并廷長(zhǎng)交橢圓
于點(diǎn)
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:52,54,54,56,56,56,55,55,55,55.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)都加6后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是( )
A. 眾數(shù) B. 平均數(shù)
C. 中位數(shù) D. 標(biāo)準(zhǔn)差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“搜索指數(shù)”是網(wǎng)民通過(guò)搜索引擎,以每天搜索關(guān)鍵詞的次數(shù)為基礎(chǔ)所得到的統(tǒng)計(jì)指標(biāo).“搜索指數(shù)”越大,表示網(wǎng)民對(duì)該關(guān)鍵詞的搜索次數(shù)越多,對(duì)該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中,某個(gè)關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的走勢(shì)圖.
![]()
根據(jù)該走勢(shì)圖,下列結(jié)論正確的是( )
A. 這半年中,網(wǎng)民對(duì)該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度呈周期性變化
B. 這半年中,網(wǎng)民對(duì)該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度不斷減弱
C. 從網(wǎng)民對(duì)該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來(lái)看,去年10月份的方差小于11月份的方差
D. 從網(wǎng)民對(duì)該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來(lái)看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四面體ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.
![]()
(1)證明:平面ACD⊥平面ABC;
(2)過(guò)AC的平面交BD于點(diǎn)E,若平面AEC把四面體ABCD分成體積相等的兩部分,求二面角D–AE–C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)
的焦點(diǎn)為
,若過(guò)點(diǎn)
且斜率為1的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于
兩點(diǎn),且
.
(1)求拋物線(xiàn)
的方程;
(2)若平行于
的直線(xiàn)
與拋物線(xiàn)
相切于點(diǎn)
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
在
處有極值為10,求
的值;
(2)對(duì)任意
,
在區(qū)間
單調(diào)增,求
的最小值;
(3)若
,且過(guò)點(diǎn)
能作
的三條切線(xiàn),求
的取值范圍.
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