已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
(其中e是自然界對(duì)數(shù)的底,
)
(Ⅰ)設(shè)
,求證:當(dāng)
時(shí),
;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)
時(shí),
的最小值是3 ?如果存在,求出實(shí)數(shù)a的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(Ⅰ)設(shè)
,則
,所以![]()
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052603063577712104/SYS201205260309099178784642_DA.files/image004.png">是定義在
上的奇函數(shù),所以
故函數(shù)
的解析式為
…………………3分
證明:當(dāng)
且
時(shí),
,設(shè)![]()
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052603063577712104/SYS201205260309099178784642_DA.files/image011.png">,所以當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
單調(diào)遞減;當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
單調(diào)遞增,所以![]()
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052603063577712104/SYS201205260309099178784642_DA.files/image017.png">,所以當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
單調(diào)遞減,所以![]()
所以當(dāng)
時(shí),
即
……………………6分
(Ⅱ)解:假設(shè)存在實(shí)數(shù)
,使得當(dāng)
時(shí),
有最小值是3,則![]()
(。┊(dāng)
,
時(shí),
.
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
,不滿(mǎn)足最小值是3
(ⅱ)當(dāng)
,
時(shí),
,
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
,也不滿(mǎn)足最小值是3
(ⅲ)當(dāng)
,由于
,則
,故函數(shù)
是
上的增函數(shù).
所以
,解得
(舍去)
(ⅳ)當(dāng)
時(shí),則
當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)函數(shù)
是減函數(shù);
當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)函數(shù)
是增函數(shù).
所以
,解得![]()
綜上可知,存在實(shí)數(shù)
,使得當(dāng)
時(shí),
有最小值3
【解析】(Ⅰ)
,設(shè)
,證明
,(Ⅱ)
的最小值是3,討論a的值對(duì)函數(shù)最小值的影響。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣西柳州鐵路一中高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且
。
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)用單調(diào)性的定義證明
在
上是增函數(shù);
(3)解不等式
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省本溪市高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且
,
(1)確定函數(shù)
的解析式;
(2)用定義證明
在(-1 ,1)上是增函數(shù);
(3)解不等式![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆廣東省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
是定義在
上的以5為周期的奇函數(shù), 若
,
,則a的取值范圍是 ( )
A.
B.
![]()
C.
D.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2012屆高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題
已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且![]()
(1)確定函數(shù)
的解析式;
(2)判斷并證明
在
的單調(diào)性;
(3)解不等式![]()
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