設(shè)函數(shù)
在區(qū)間
的導(dǎo)函數(shù)為
在區(qū)間的導(dǎo)函數(shù)為
若在區(qū)間上
恒成立，則稱函數(shù)
在區(qū)間上為“凸函數(shù)”，已知
，若對任意的實數(shù)m滿足
時，函數(shù)在區(qū)間上為“凸函數(shù)”，則
的最大值為（ ）
| A．4 | B．3 | C．2 | D．1 |
新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
遂寧二中將于近期召開學(xué)生代表大會，規(guī)定各班每
人推選一名代表，當(dāng)各班人數(shù)除以的余數(shù)大于
時再增選一名代表。那么，各班可推選代表人數(shù)
與該班人數(shù)
之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)
（
表示不大于的最大整數(shù)）可以表示為（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
函數(shù)
是（ ）
| A．偶函數(shù) | B．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) |
| C．奇函數(shù) | D．非奇非偶函數(shù)函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知
，則在下列區(qū)間中，
有實數(shù)解的是（ ）．
| A．（－3，－2） | B．（－1，0） | C．（2，3） | D．（4，5） |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若函數(shù)
滿足
且
時，
，函數(shù)
，則函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)的零點的個數(shù)為( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)
的圖象如圖所示（其中
是函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)）．下面四個圖象中，
的圖象大致是（ �。�
| A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
定義函數(shù)
，其中
，且對于
中的任意一個
都與集合
中的
對應(yīng)，
中的任意一個都與集合中的
對應(yīng)，則
的值為（ ）
A． | B． | C． 中較小的數(shù) | D．中較大的數(shù) |
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恒成立等價于當(dāng)
恒成立．當(dāng)
時，
顯然成立．
時，
，∵
的最小值是-2，∴
，從而解得
；當(dāng)
時，
，∵
，從而解得
．綜上可得
，從而
和函數(shù)
的圖象如圖所示：則函數(shù)
的圖象可能是
的零點所在區(qū)間為（ ）
1，0）