【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若
有三個不同的零點,求
的取值范圍;
(3)設(shè)
,若
無極大值點,有唯一的一個極小值點
,求證:
.
【答案】(1)函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增; (2)
或
;
(3)見解析
【解析】
(1)求函數(shù)導(dǎo)數(shù),由
得增區(qū)間,由
得減區(qū)間;
(2)設(shè)
,則
,則
或
或
,討論
和0的大小關(guān)系,由
的單調(diào)性及最值,分析
時是否有三個根即可;
(3)由題意可知,令
,即
在
內(nèi)有唯一的一個正根,由求根公式得方程兩個根
,因為只能有一個正跟,從而得
,所以
,由
,得
,代入
,求導(dǎo)利用單調(diào)性即可證得.
(1)當(dāng)
時,
,
.
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,![]()
所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2)設(shè)
,則
,則
或
或
,
.
當(dāng)
時,
恒成立,∴
在
上為增函數(shù),且
時,
;
時,
,則
的零點有3個,符合題意.
當(dāng)
時,
,此時
只有一個零點,不合題意.
當(dāng)
時,若
,則
;若
時,
,
函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
又且
時,
;
時,
,
所以
或
或
要有三個零點,則![]()
即
,所以![]()
綜上所述,
或
.
(3)![]()
.
因為
在
無極大值點,有唯一的一個極小值點![]()
即
,即
在
內(nèi)有唯一的一個正根.
所以
,即![]()
又
,
,
又因為只有唯一的一個正根,所以
即
.
當(dāng)
時,
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
此時
無極大值,有唯一一個極小值點
,
所以
,所以![]()
所以![]()
所以![]()
.
所以
在
上單調(diào)遞減,所以![]()
綜上,
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離為
.
(1)求函數(shù)
的解析式及對稱中心;
(2)將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位長度,再向上平移
個單位長度得到函數(shù)
的圖象,若關(guān)于x的方程
在區(qū)間
上有兩個不相等的實根,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為橢圓E:
(a>b>0)的長軸,過坐標(biāo)原點O且傾斜角為135°的直線交橢圓E于C,D兩點,且D在x軸上的射影D'恰為橢圓E的長半軸OB的中點.
(1)求橢圓E的離心率;
(2)若AB=8,不過第四象限的直線l與橢圓E和以CD為直徑的圓均相切,求直線l的方程.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為邊長為2的菱形,
,
,面
面
,點
為棱
的中點.
![]()
(1)在棱
上是否存在一點
,使得
面
,并說明理由;
(2)當(dāng)二面角
的余弦值為
時,求直線
與平面
所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)有三點
,其中點
在橢圓
上,
,
,且
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若過橢圓
的右焦點的直線
傾斜角為
,直線
與橢圓
相交于
,求三角形
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市規(guī)定,高中學(xué)生在校期間須參加不少于80小時的社區(qū)服務(wù)才合格.某校隨機(jī)抽取20位學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時間段
(單位:小時)進(jìn)行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)求抽取的20人中,參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學(xué)生人數(shù);
(2)從參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學(xué)生中任意選取2人,求所選學(xué)生的參加社區(qū)服務(wù)時間在同一時間段內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
與坐標(biāo)軸的交點都在圓
上.
(1)求圓
的方程;
(2)若圓
與直線
交于
,
兩點,且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有7本不同的書:
(1)全部分給6個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?
(2)全部分給5個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖
,在等腰梯形ABCD中,
,E,F分別為AB,CD的中點,
,M為DF中點.現(xiàn)將四邊形BEFC沿EF折起,使平面
平面AEFD,得到如圖
所示的多面體.在圖
中,
![]()
(1)證明:
;
(2)求二面角E-BC-M的余弦值.
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