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為了解某校學生的視力情況,現采用隨機抽樣的方式從該校的A,B兩班中各抽5名學生進行視力檢測.檢測的數據如下:
A班的5名學生的視力檢測結果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.
B班的5名學生的視力檢測結果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.
(Ⅰ)分別計算兩組數據的平均數,從計算結果看,哪個班的學生視力較好?
(Ⅱ)由數據判斷哪個班的5名學生視力方差較大?(結論不要求證明)
(Ⅲ)現從A班的上述5名學生中隨機選取3名學生,用X表示其中視力大于4.6的人數,求X的分布列和數學期望.
考點:離散型隨機變量的期望與方差,眾數、中位數、平均數,極差、方差與標準差
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)根據平均數的公式分別計算兩組數據的平均數,即可得到結論.
(Ⅱ)根據數據即可判斷B班的5名學生視力方差較大.
(Ⅲ)確定A班5名學生中有2名學生視力大于4.6,則X的可能取值為0,1,2,求出相應的概率,可求X的分布列和數學期望.
解答: 解:(Ⅰ)由題意,
.
xA
=
4.3+5.1+4.6+4.1+4.9
5
=4.6;
.
xB
=
5.1+4.9+4.0+4.0+4.5
5
=4.5,
∴A班的學生視力較好;
(Ⅱ)sA2=
1
5
[(-0.3)2+0.52+0+(-0.5)2+0.32]=0.136;sB2=
1
5
(0.62+0.42+0.52+0.52+0)=0.204,
∴B班視力方差較大;
(Ⅲ)解:由(Ⅰ)知,A班5名學生中有2名學生視力大于4.6,則X的可能取值為0,1,2,
P(X=0)=
C
3
3
C
3
5
=
1
10
;P(X=1)=
C
2
3
C
1
2
C
3
5
=
3
5
;P(X=2)=
C
1
3
C
2
2
C
3
5
=
3
10
,
X的分布列
 X 0 1 2
 P 
1
10
 
3
5
 
3
10
EX=0×
1
10
+1×
3
5
+2×
3
10
=
6
5
點評:本題主要考查統(tǒng)計的有關計算,考查X的分布列和數學期望,要求熟練掌握相應的公式.
練習冊系列答案
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過橢圓的一個焦點F2作垂直于實軸的弦PQ,F1是另一焦點,若∠PF1Q=
π
2
,則橢圓的離心率e等于( 。
A、
2
-1
B、
2
2
C、1-
2
D、1-
2
2

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化簡:(1)
sin(540°+α)•cos(-α)
tan(α-180°)

(2)cosα
1-sinα
1+sinα
+sinα
1-cosα
1+cosα
(α為第四象限角).

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(2)若a=
3
,b+c=2,求△ABC的面積.

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3x(8-3x)
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x-3
x-1
≤0,x∈R},B={x|x2-(1+a)x+a>0,x∈R},且B⊆A,求實數a的取值范圍.

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(1)若數列{an}為等差數列,求通項an;
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