【題目】連續(xù)拋擲同一顆均勻的骰子,令第i次得到的點(diǎn)數(shù)為ai , 若存在正整數(shù)k,使a1+a2+…+ak=6,則稱k為你的幸運(yùn)數(shù)字.
(1)求你的幸運(yùn)數(shù)字為3的概率;
(2)若k=1,則你的得分為5分;若k=2,則你的得分為3分;若k=3,則你的得分為1分;若拋擲三次還沒找到你的幸運(yùn)數(shù)字則記0分,求得分X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】
(1)解:設(shè)“連續(xù)拋擲k次骰的和為6”為事件A,則它包含事件A1,A2,A3,
其中,A1:三次恰好均為2;A2:三次恰好1,2,3各一次;A3:三次中有兩次均為1,一次為4,
A1,A2,A3為互斥事件,
∴你的幸運(yùn)數(shù)字為3的概率:
P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)
=
+
= ![]()
(2)解:由已知得X的可能取值為5,3,1,0,
P(X=5)=
,
P(X=3)=
=
,
P(X=1)=
+
=
,
P(X=0)=1﹣
=
,
∴X的分布列為:
X | 5 | 3 | 1 | 0 |
P |
|
|
|
|
EX=
= ![]()
【解析】(1)設(shè)“連續(xù)拋擲k次骰子的和為6”為事件A,則它包含事件A1 , A2 , A3 , 其中,A1:三次恰好均為2;A2:三次恰好1,2,3各一次;A3:三次中有兩次均為1,一次為4,由此利用互斥事件概率加法公式能求出你的幸運(yùn)數(shù)字為3的概率.(2)由已知得X的可能取值為6,4,2,0,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和EX.
【考點(diǎn)精析】利用離散型隨機(jī)變量及其分布列對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡稱分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,AC=BC=
AB,四邊形ABED是邊長為a的正方形,平面ABED⊥平面ABC,若G、F分別是EC、BD的中點(diǎn). ![]()
(1)求證:GF∥平面ABC;
(2)求證:平面EBC⊥平面ACD;
(3)求幾何體ADEBC的體積V.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,△AOB和△COD為兩等腰直角三角形,A(﹣2,0),C(a,0),(a>0),設(shè)△AOB和△COD的
外接圓圓心分別為點(diǎn)M、N.
(Ⅰ)若⊙M與直線CD相切,求直線CD的方程;
(Ⅱ)若直線AB截⊙N所得弦長為4,求⊙N的標(biāo)準(zhǔn)方程.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
,如圖所示,斜率為
且不過原點(diǎn)的直線
交橢圓
于兩點(diǎn)
,線段
的中點(diǎn)為
,射線
交橢圓
于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
.
(1)求
的最小值;
(2)若
,求證:直線
過定點(diǎn).
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中
)的圖象與x軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為
,且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為
. (Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)
,求f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象與
軸相切,且切點(diǎn)在
軸的正半軸上.
(1)求曲線
與
軸,直線
及
軸圍成圖形的面積
;
(2)若函數(shù)
在
上的極小值不大于
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)
. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性,并用單調(diào)性的定義證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論在上的單調(diào)性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使得
在
上的最大值為
,若存在,求滿足條件的
的個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在A1B1 , D1C1上,A1E=D1F=4.過E,F(xiàn)的平面α與此長方體的面相交,交線圍成一個(gè)正方形 ![]()
(1)在圖中畫出這個(gè)正方形(不必說出畫法和理由)
(2)求平面α把該長方體分成的兩部分體積的比值.
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