【題目】若項數(shù)為
的單調(diào)增數(shù)列
滿足:①
;②對任意
,存在![]()
使得
;則稱數(shù)列
具有性質(zhì)
.
(1)分別判斷數(shù)列1,3,4,7和1,2,3,5是否具有性質(zhì)
,并說明理由;
(2)若數(shù)列
具有性質(zhì)
,且
.
(i)證明數(shù)列
的項數(shù)
;
(ii)求數(shù)列
中所有項的和的最小值.
【答案】(1)數(shù)列1,3,4,7不具備性質(zhì)P,數(shù)列1,2,3,5具有性質(zhì)
;(2)(i)證明見解析,(ii)75
【解析】
(1)根據(jù)定義驗證即可得解;
(2)(i)根據(jù)數(shù)列關(guān)系分析
,結(jié)合
,即可得到
,即可得證;
(ii)構(gòu)造數(shù)列:1,2,4,5,9,18,36,或1,2,3,6,9,18,36,再證明75是最小值.
(1)因為
,數(shù)列1,3,4,7不具備性質(zhì)P,
,所以數(shù)列1,2,3,5具有性質(zhì)
;
(2)(i)證明:數(shù)列
單調(diào)遞增,具有性質(zhì)
,且
,
,
所以
,即
,所以
,
,
所以
,![]()
所以
;
(ii)構(gòu)造數(shù)列:1,2,4,5,9,18,36,或1,2,3,6,9,18,36,顯然這兩個數(shù)列滿足性質(zhì)
,
且數(shù)列之和均為75,下面說明75為數(shù)列中所有項的和的最小值,
若18在數(shù)列中,要求數(shù)列中的所有項的和最小,則
,
若18不在數(shù)列中,
,由(i)可知
,
數(shù)列所有項之和
,
所以要使所有項之和最小,必有
,
同理可得要使數(shù)列中所有項的和最小,必有
,
,
同理可得:
或5,
依次類推,要使數(shù)列中的所有項的和最小,該數(shù)列為1,2,4,5,9,18,36,或1,2,3,6,9,18,36,
綜上所述:數(shù)列
中所有項的和的最小值為75.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
:
的圓心為
,圓
:
的圓心為
,一動圓與圓
內(nèi)切,與圓
外切.
(1)求動圓圓心
的軌跡方程;
(2)過點
的直線
與曲線
交于
,
兩點,點
是直線
上任意點,直線
,
,
的斜率分別為
,
,
,試探求
,
,
的關(guān)系,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
的左焦點為
,點
在橢圓
上.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)已知圓
,連接
并延長交圓
于點
為橢圓長軸上一點(異于左、右焦點),過點
作橢圓長軸的垂線分別交橢圓
和圓
于點
(
均在
軸上方).連接
,記
的斜率為
,
的斜率為
.
①求
的值;
②求證:直線
的交點在定直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
,四點
,
,
,
中恰有三點在橢圓
上.
(1)求
的方程;
(2)設(shè)
的短軸端點分別為
,
,直線
:
交
于
,
兩點,交
軸于
點,若
,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某區(qū)“創(chuàng)文明城區(qū)”
簡稱“創(chuàng)城”
活動中,教委對本區(qū)A,B,C,D四所高中校按各校人數(shù)分層抽樣調(diào)查,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成如表:
學(xué)校 | A | B | C | D |
抽查人數(shù) | 50 | 15 | 10 | 25 |
“創(chuàng)城”活動中參與的人數(shù) | 40 | 10 | 9 | 15 |
注:參與率是指:一所學(xué)!皠(chuàng)城”活動中參與的人數(shù)與被抽查人數(shù)的比值![]()
假設(shè)每名高中學(xué)生是否參與“創(chuàng)城”活動是相互獨立的.
Ⅰ
若該區(qū)共2000名高中學(xué)生,估計A學(xué)校參與“創(chuàng)城”活動的人數(shù);
Ⅱ
在隨機抽查的100名高中學(xué)生中,從A,C兩學(xué)校抽出的高中學(xué)生中各隨機抽取1名學(xué)生,求恰有1人參與“創(chuàng)城”活動的概率;
Ⅲ
若將表中的參與率視為概率,從A學(xué)校高中學(xué)生中隨機抽取3人,求這3人參與“創(chuàng)城”活動人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市從
年甲、乙兩種酸奶的日銷售量(單位:箱)的數(shù)據(jù)中分別隨機抽取
個,并按
、
、
、
、
分組,得到頻率分布直方圖如圖,假設(shè)甲、乙兩種酸奶獨立銷售且日銷售量相互獨立.
![]()
(1)寫出頻率分布直方圖甲中的
的值;記甲種酸奶與乙種酸奶日銷售量(單位:箱)的方差分別為
、
,試比較
與
的大;(只需寫出結(jié)論)
(2)估計在未來的某一天里,甲、乙兩種酸奶的銷售量恰有一個高于
箱且另一個不高于
箱的概率;
(3)設(shè)
表示在未來
天內(nèi)甲種酸奶的日銷售量不高于
箱的天數(shù),以日留住量落入各組的頻率為概率,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線
的右頂點為A,右焦點為F,點B在雙曲線的右支上,矩形OFBD與矩形AEGF相似,且矩形OFBD與矩形AEGF的面積之比為2:1,則該雙曲線的離心率為
![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓
〔
>b>0〕與拋物線
有共同的焦點F,且兩曲線在第一象限的交點為M,滿足
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點
,斜率為
的直線
與橢圓交于
兩點,設(shè)
,假設(shè)
,求
的取值范圍.
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