將容量為
的樣本中數據分成6個組,制成一個頻率分布表,若第一組至第六組的數據頻率之比為2:3:4:6:4:1,且前三組數據的頻數之和為27,則
= 。
科目:高中數學 來源: 題型:
某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取
名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段
,
…
后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分數在
內的頻率,并補
全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數據常用該
組區(qū)間的中點值作為代表,據此估計本次
考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分數段為
的學生中抽取一個容量為
的樣本,
將該樣本看成一個總體,從中任取
人,
求至多有
人在分數段
的概率.
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科目:高中數學 來源:2010年黑龍江省大慶市高二上學期期中考試數學卷 題型:解答題
某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取
名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段
,
…
后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分數在
內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數據常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據此估計本次考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分數段為
的學生中抽取一個容量為
的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取
人,求至多有
人在分數段
的概率.
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科目:高中數學 來源:2010年高考試題(福建卷)解析版(文) 題型:填空題
將容量為
的樣本中的數據分成6組,繪制頻率分布直方圖,若第一組至第六組數據的頻率之比為2:3:4:6:4:1,且前三組數據的頻數之和等于27,則
等于 。
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