【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若曲線
在
處的切線的方程為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)
,若對(duì)任意兩個(gè)不等的正數(shù)
,都有
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若在
上存在一點(diǎn)
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
(3)![]()
【解析】
試題解析:
(1)由
,得
,
由題意,
,所以
.
(2)
,
因?yàn)閷?duì)任意兩個(gè)不等的正數(shù)
,都有
,
設(shè)
,則
,即
恒成立,
問(wèn)題等價(jià)于函數(shù)
,即
在
為增函數(shù).
所以
在
上恒成立,即
在
上恒成立,
所以
,即實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
(3)不等式
等價(jià)于
,
整理得
.
設(shè)
,由題意知,在
上存在一點(diǎn)
,使得
.
由
.
因?yàn)?/span>
,所以
,即令
,得
.
① 當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
只需
,解得
.
② 當(dāng)
,即
時(shí),
在
處取最小值.
令
,即
,可得
.
考查式子
,
因?yàn)?/span>
,可得左端大于1,而右端小于1,所以不等式不能成立.
③ 當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
只需
,解得
.
綜上所述,實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以原點(diǎn)
為圓心的兩個(gè)同心圓
,其中,大圓
的半徑為
,小圓的半徑為
,點(diǎn)
為大圓
上一動(dòng)點(diǎn),連接
,與小圓
交于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
軸的垂線,垂足為
,過(guò)點(diǎn)
作直線
的垂線,垂足為
,點(diǎn)
,記
.
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo)(用含有
的式子表示),并寫(xiě)出點(diǎn)
的軌跡方程,指出點(diǎn)
的軌跡是什么曲線;
(2)設(shè)點(diǎn)
的軌跡為
,點(diǎn)
分別是曲線
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
,求
的值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x-a|.
(I)若f(x)的最小值為2,求a的值;
(II)若f(x)≤|2x-4|的解集包含[-2,-1],求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于命題
:存在一個(gè)常數(shù)
,使得不等式
對(duì)任意正數(shù)
,
恒成立.
(1)試給出這個(gè)常數(shù)
的值;
(2)在(1)所得結(jié)論的條件下證明命題
;
(3)對(duì)于上述命題,某同學(xué)正確地猜想了命題
:“存在一個(gè)常數(shù)
,使得不等式
對(duì)任意正數(shù)
,
,
恒成立.”觀察命題
與命題
的規(guī)律,請(qǐng)猜想與正數(shù)
,
,
,
相關(guān)的命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
存在兩個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)
和
分別是
的兩個(gè)極值點(diǎn)且
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為招聘新員工設(shè)計(jì)了一個(gè)面試方案:應(yīng)聘者從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3道題,按題目要求獨(dú)立完成.規(guī)定:至少正確完成其中2道題的便可通過(guò).已知6道備選題中應(yīng)聘者甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;應(yīng)聘者乙每題正確完成的概率都是
,且每題正確完成與否互不影響.
(1)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)請(qǐng)分析比較甲、乙兩人誰(shuí)面試通過(guò)的可能性大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若對(duì)于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,則稱集合M是“垂直對(duì)點(diǎn)集”.給出下列四個(gè)集合:
①M(fèi)={
};②M={(x,y)|y=sinx+1};
③M={(x,y)|y=log2x};④M={(x,y)|y=ex﹣2}.
其中是“垂直對(duì)點(diǎn)集”的序號(hào)是( 。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. “
為真”是“
為真”的充分不必要條件;
B. 樣本
的標(biāo)準(zhǔn)差是3.3;
C. K2是用來(lái)判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否相關(guān)的隨機(jī)變量,當(dāng)K2的值很小時(shí)可以推定兩類(lèi)變量不相關(guān);
D. 設(shè)有一個(gè)回歸直線方程為
,則變量
每增加一個(gè)單位,
平均減少1.5個(gè)單位.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某出租車(chē)公司為了解本公司出租車(chē)司機(jī)對(duì)新法規(guī)的知曉情況,隨機(jī)對(duì)
名出租車(chē)司機(jī)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問(wèn)卷共
道題,答題情況如下表:
答對(duì)題目數(shù) |
|
|
|
|
女 |
|
|
|
|
男 |
|
|
|
|
(I)如果出租車(chē)司機(jī)答對(duì)題目大于等于
,就認(rèn)為該司機(jī)對(duì)新法規(guī)的知曉情況比較好,試估計(jì)該公司的出租車(chē)司機(jī)對(duì)新法規(guī)知曉情況比較好的概率;
(II)從答對(duì)題目數(shù)小于
的出租車(chē)司機(jī)中選出
人做進(jìn)一步的調(diào)查,求選出的
人中至少有一名女出租車(chē)司機(jī)的概率.
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