【題目】如圖,在四棱錐
中,平面
平面
,
是邊長為
的等邊三角形,
,
,
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:
;
(3)求二面角
的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)![]()
【解析】
(1)取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,
,可證明出
,
,得到
為平行四邊形,通過
,證明出
平面
;
(2)取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,
,由平面
平面
,得到
平面
,從而以
為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,得到
,
的坐標(biāo),然后通過
,證明
;
(3)證明出
是平面
的法向量,求出平面
的法向量,通過法向量的夾角公式,得到二面角
的余弦值.
(1)證明:取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,
,
在等邊三角形
中,
且
,
又因?yàn)?/span>
,
所以
,又因?yàn)?/span>
,
所以
,![]()
所以
為平行四邊形,
所以
,
又因?yàn)?/span>
平面
,
平面
,
所以
平面
;
(2)證明:取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,
,
因?yàn)槿切?/span>
是等邊三角形
所以
,
,
因?yàn)樗倪呅?/span>
滿足
,
,
,
所以
,
,
又因?yàn)槠矫?/span>
平面
,平面
平面
,
平面
,
所以
平面
,
以
,
,
所在直線為
,
,
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則
,
,
,
,
所以
,![]()
所以![]()
所以
;
(3)由(2)知,
,
因?yàn)榈冗吶切?/span>
中,
為
的中點(diǎn),所以
,
平面
,![]()
所以
平面
,
所以
是平面
的法向量,
又
,
,
設(shè)平面
的法向量為
,
則
,即
,
令
,得
,
由
,
又因?yàn)槎娼?/span>
為銳二面角,
所以二面角
的余弦值為
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),求不等式
的解集;
(2)若不等式
的解集包含[–1,1],求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某生態(tài)園將一三角形地塊ABC的一角APQ開辟為水果園種植桃樹,已知角A為
的長度均大于200米,現(xiàn)在邊界AP,AQ處建圍墻,在PQ處圍竹籬笆.
![]()
(1)若圍墻AP,AQ總長度為200米,如何圍可使得三角形地塊APQ的面積最大?
(2)已知AP段圍墻高1米,AQ段圍墻高1.5米,造價(jià)均為每平方米100元.若圍圍墻用了20000元,問如何圍可使竹籬笆用料最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)訄A
與圓
:
相切,且與圓
:
相內(nèi)切,記圓心
的軌跡為曲線
.設(shè)
為曲線
上的一個(gè)不在
軸上的動(dòng)點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)
作
的平行線交曲線
于
,
兩個(gè)不同的點(diǎn).
(Ⅰ)求曲線
的方程;
(Ⅱ)試探究
和
的比值能否為一個(gè)常數(shù)?若能,求出這個(gè)常數(shù),若不能,請說明理由;
(Ⅲ)記
的面積為
,
的面積為
,令
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)于2019年10月18日至2019年10月27日在中國武漢舉行,第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)是我國第一次承辦的綜合性國際軍事體育賽事,也是繼北京奧運(yùn)會(huì)后我國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會(huì).經(jīng)過激烈角逐,獎(jiǎng)牌榜的前6名依次為中國俄羅斯巴西法國波蘭和德國.其中德國隊(duì)共有45名運(yùn)動(dòng)員獲得了獎(jiǎng)牌,其中金牌10枚銀牌15枚銅牌20枚,某大學(xué)德語系同學(xué)利用分層抽樣的方式從德國隊(duì)獲獎(jiǎng)選手中抽取9名獲獎(jiǎng)代表.
(1)請問這9名獲獎(jiǎng)代表中獲金牌銀牌銅牌的人數(shù)分別為多少人?
(2)從這9人中隨機(jī)抽取3人,記這3人中銀牌選手的人數(shù)為
,求
的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”的理念越來越深入人心,據(jù)此,某網(wǎng)站調(diào)查了人們對生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)注情況,調(diào)查數(shù)據(jù)表明,參與調(diào)查的人員中關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的約占80%.現(xiàn)從參與調(diào)查的關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的人員中隨機(jī)選出200人,并將這200人按年齡(單位:歲)分組:第1組[15,25),第2組[25,35),第3組[35,45),第4組[45,55),第5組[55,65],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(Ⅰ)求這200人的平均年齡(每一組用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表)和年齡的中位數(shù)(保留一位小數(shù));
(Ⅱ)現(xiàn)在要從年齡在第1,2組的人員中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行問卷調(diào)查,求抽取的3人中恰有2人的年齡在第2組中的概率;
(Ⅲ)若從所有參與調(diào)查的人(人數(shù)很多)中任意選出3人,設(shè)這3人中關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
,底面四邊形
為直角梯形,
,
,
為線段
上一點(diǎn).
![]()
(1)若
,則在線段
上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,請確定
點(diǎn)的位置;若不存在,請說明理由
(2)己知
,若異面直線
與
成
角,二而角
的余弦值為
,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系。已知曲線C的極坐標(biāo)方程為
,過點(diǎn)
的直線l的參數(shù)方程為
(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn)。
(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:
(2)若
成等比數(shù)列,求a的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人經(jīng)營一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲,顧客花費(fèi)3元錢可購買一次游戲機(jī)會(huì),每次游戲中,顧客從標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的6張卡片中隨機(jī)抽取2張,并根據(jù)摸出的卡片的情況進(jìn)行兌獎(jiǎng),經(jīng)營者將顧客抽到的卡片情況分成以下類別:
:同花順,即卡片顏色相同且號碼相鄰;
:同花,即卡片顏色相同,但號碼不相鄰;
:順子,即卡片號碼相鄰,但顏色不同;
:對子,即兩張卡片號碼相同;
:其它,即
,
,
,
以外的所有可能情況,若經(jīng)營者打算將以上五種類別中最不容易發(fā)生的一種類別對應(yīng)顧客中一等獎(jiǎng),最容易發(fā)生的一種類別對應(yīng)顧客中二等獎(jiǎng),其他類別對應(yīng)顧客中三等獎(jiǎng).
(1)一、二等獎(jiǎng)分別對應(yīng)哪一種類別?(寫出字母即可)
(2)若經(jīng)營者規(guī)定:中一、二、三等獎(jiǎng),分別可獲得價(jià)值9元、3元、1元的獎(jiǎng)品,假設(shè)某天參與游戲的顧客為300人次,試估計(jì)經(jīng)營者這一天的盈利.
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