【題目】己知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)
,
,若存在
,對任意的實數(shù)
,恒有
成立,求
的最大值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)![]()
【解析】
(Ⅰ)求導(dǎo)后討論
的正負號,即可說明導(dǎo)函數(shù)的正負號,即可說明單調(diào)性。
(Ⅱ)題干等價于存在
,對任意的實數(shù)
,恒有
,記
即討論
的取值,判斷
在
的單調(diào)性,求出其最小值使
成立。
解:(Ⅰ)由題,![]()
(1)當
時,
恒成立,
故此時函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
(2)當
時,函數(shù)在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
(Ⅱ)不等式![]()
![]()
記
,
,
則
,
其中![]()
由(Ⅰ)可知函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
(1)若
,則
,
,
函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
,
![]()
(2)若
即
時,
,
函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,
,
;
(3)當
時,此時
且
在
內(nèi)遞減,
在區(qū)間
內(nèi)有唯一零點,記為
,
函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在區(qū)間
上單調(diào)遞增
從而
,其中![]()
,
令
,
,則![]()
所以
,
綜上,當
時,
取到最大值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,其焦點到準線的距離為2,直線
與拋物線
交于
,
兩點,過
,
分別作拋物線
的切線
,
,
與
交于點
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若
,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若
.
(ⅰ)求函數(shù)
的極小值;
(ⅱ)求函數(shù)
在點
處的切線方程.
(Ⅱ)若函數(shù)
在
上有極值,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
中,
,
,
分別為
,
邊的中點,以
為折痕把
折起,使點
到達點
的位置,且
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京市政府為做好
會議接待服務(wù)工作,對可能遭受污染的某海產(chǎn)品在進入餐飲區(qū)前必須進行兩輪檢測,只有兩輪都合格才能進行銷售,否則不能銷售.已知該海產(chǎn)品第一輪檢測不合格的概率為
,第二輪檢測不合格的概率為
,兩輪檢測是否合格相互沒有影響.
(1)求該海產(chǎn)品不能銷售的概率.
(2)如果該海產(chǎn)品可以銷售,則每件產(chǎn)品可獲利40元;如果該海產(chǎn)品不能銷售,則每件產(chǎn)品虧損80元(即獲利-80元).已知一箱中有該海產(chǎn)品4件,記一箱該海產(chǎn)品獲利
元,求
的分布列,并求出數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)市政府迎接全國文明城市創(chuàng)建活動的號召,某學(xué)校組織學(xué)生舉行了文明城市創(chuàng)建知識類競賽,為了了解本次競賽中學(xué)生的成績情況,從中抽取
名學(xué)生的分數(shù)(滿分為100分,得分取正整數(shù),抽取學(xué)生的分數(shù)均在
之內(nèi))作為樣本進行統(tǒng)計,按照
分成
組,并作出如下頻率分布直方圖,已知得分在
的學(xué)生有
人.
![]()
求頻率分布直方圖中的的
值,并估計學(xué)生分數(shù)的眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù):
如果從
三個分數(shù)段的學(xué)生中,按分層抽樣的方法抽取
人參與座談會,然后再從
兩組選取的人中隨機抽取
人作進一步的測試,求這
人中恰有一人得分在
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:
,其焦點到準線的距離為2,直線l與拋物線C交于A,B兩點,過A,B分別作拋物線C的切線
,
交于點M
(Ⅰ)求拋物線C的方程
(Ⅱ)若
,求三角形
面積的最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|
|,實數(shù)m,n滿足0<m<n,且f(m)=f(n),若f(x)在[m2,n]上的最大值為2,則
=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.命題“若
,則
”的逆否命題是“若
,則
”
B.“
”是“
”的充分不必要條件
C.若
為假命題,則
、
均為假命題
D.命題
:“
,使得
”,則非
:“
,
”
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